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三年级语文第一学期教学计划 王武堂 一、 全册教材分析 1 ．本着大纲 “加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运 用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养 ”的精神，精选课文，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类。本册 共有 32 篇课文，其中精读课文 24 篇，略读课文 8 篇， 8 篇选读课文。 2 ．本册要求认识 303 个字，会写 300 个字。 ．在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，培养学生留心观察，善于思考的能力。 ．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字的能力。开始练习使用钢笔书写正楷字。 ．用普通话正确流利，有感情地朗读课文。 ．学习联系上下文，借助词典，字典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 ．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。 ．积累课文中的优美词语，精彩句段，练习复述课文。 ．结合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头结合，表达自己的观察所得。 ．开始练习习作，不拘形式地写出见闻、感受和想法。二、单元分析： ．每个单元包括导语、课例和语文园地。 ．课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。 ．本册安排了八个专题。它们依次是多彩的生活，名人故事，心中的秋天，中华传统文化，壮丽的祖国山河，科学的思想方法，爱护周围环境，爱的奉献。 ．语文园地由 5 个栏