2020-2021学年高中人民版历史必修3课时作业-专题八-一工业革命时代的浪漫情怀-含解析.doc

PAGE [课时作业] 一、选择题 1．“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”(《西风颂》)，该诗句的风格是(　　) A．18世纪欧洲的古典主义风格 B．19世纪欧洲的浪漫主义风格 C．19世纪欧洲的现实主义风格 D．20世纪欧洲的现代主义风格 解析：由《西风颂》的作者雪莱和这句诗可以得出该诗句具有浪漫主义风格。 答案：B 2．“该作品以19世纪法国的真实面貌为背景，但其中的故事情节、人物形象等都洋溢着浪漫主义色彩，热情赞美并歌颂了人类美好的心灵……”该作品是(　　) A．《唐璜》　 B．《悲惨世界》 C．《第五(命运)交响曲》 D．《第三(英雄)交响曲》 解析：英国拜伦的《唐璜》描述了西班牙贵族子弟唐璜的游历、恋爱及冒险等浪漫故事，从材料中“19世纪法国的真实面貌为背景”可以排除A项。C、D两项是德国贝多芬古典主义音乐的瑰宝，与“法国”不符，故选B项。 答案：B 3．法国文学家雨果的小说《巴黎圣母院》、英国诗人拜伦的《唐璜》和雪莱的《西风颂》是18世纪后半期至19世纪中叶欧洲浪漫主义文学的典型代表。欧洲浪漫主义文学作品的思想内容主要反映了(　　) A．对人性解放的歌颂 B．对资产阶级革命的歌颂 C．社会制度的歌颂 D．对现实社会的不满 解析：欧洲的浪漫主义文学和批判现实主义文学都是表达对现实社会的不满，故选D项。 答案：D 4．罗素指出“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到了那些在‘生意’里发了财的人(在他们认为)的庸俗，憎恨这种丑恶和庸俗。”可见，浪漫主义兴盛的主要原因是(　　) A．抒发个人情感追寻理想世界的驱动 B．商业经济发展导致拜金主义盛行 C．工业革命使“理性的胜利”成为谎言 D．浪漫主义者对社会现实的强烈不满 解析：浪漫主义憎恨丑恶与庸俗，而这种丑恶与庸俗正是伴随工业革命的开展而暴露出来的，故选C项。 答案：C 5．来自音乐家心灵的呼唤，表达了在欢乐战胜痛苦后获得的喜悦，被称为“音乐文学上最伟大的杰作”的作品是(　　) A．贝多芬的《第九(合唱)交响曲》 B．贝多芬的《第五(命运)交响曲》 C．舒伯特的《春之信念》 D．舒曼的《幻想曲》 解析：贝多芬的《第九(合唱)交响曲》具有浪漫主义特色，体现出来自音乐家心灵的呼唤，表达了在欢乐战胜痛苦后获得的喜悦。 答案：A 6．“不管奥地利人相逢在世界的什么地方，这首歌，就是他们无形的身份证！”这首歌就是《蓝色多瑙河》，它的作者是(　　) A．小约翰·施特劳斯 B．柴可夫斯基 C．威尔第 D．普莱斯利 解析：奥地利的小约翰·施特劳斯是浪漫主义音乐杰出代表，他的作品旋律优美，节奏轻快，以《蓝色多瑙河》最为著名。 答案：A 7．下图是德国著名画家弗里德里希的作品《孤独的树》，它是一幅具有象征意味和感情色彩的浪漫主义绘画。结合该作品及相关知识，下列对浪漫主义绘画叙述不正确的是(　　) A．注重艺术家的主观性和自我表现 B．以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材 C．以现实的存在作为描写的对象 D．重色彩轻素描，不满现实，追求幻想 解析：浪漫主义美术注重艺术家的主观性和自我表现，以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材，抒发对理想世界的追求，以瑰丽的想象，夸张的手法塑造形象，表现激烈奔放的感情，他们重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻想，A、B、D三项正确，不合题意。C项错误，符合题意。 答案：C 8．法国著名作家雨果的《巴黎圣母院》典型地体现了浪漫主义文学的特征。下列作品典型地体现浪漫主义美术特征的是(　　) A．雪莱的《西风颂》 B．贝多芬的《第六(田园)交响曲》 C．德拉克洛瓦的《自由引导人民》 D．达·芬奇的《蒙娜丽莎》 解析：A项为浪漫主义文学作品，B项为浪漫主义音乐作品，C项为浪漫主义美术作品，D项为文艺复兴时期的作品。 答案：C 二、非选择题 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一　丑在美的旁边，畸形靠近优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共。 ——雨果 材料二　德拉克洛瓦的作品荡气回肠，富于激情。成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的作品，他本人被称为“浪漫主义的狮子”。 材料三　音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无法摆脱的痛苦。 ——贝多芬 (1)根据上述材料，指出上述三人在艺术创作上有什么共同点？三则材料体现了怎样的时代特点？ (2)概述三位艺术家的主要贡献。 解析：本题考查学生阅读、分析能力。第(1)问，雨果、德拉克洛瓦、贝多芬都属于浪漫主义流派，联系所学知识分析时代特点。第(2)问，主要回答三人的代表作和历史地位。 答案：(1)共同点：都是浪漫主义文学艺术的杰出代表。 时代特点：法国大革命的迅速发展，拿破仑军队横扫欧洲大陆；随着工业革命的扩展，社会各界对社会现状普遍感到不满。 (