正午太阳高度角变化规律及应用学案.pdfVIP

. 班级： ： 1.3 地球公转的地理意义 高一地理学案 -- 正午太阳高度 （角）的变化 使用时间： 2017 年 10 月 19 日 编辑人：丽华 【学习目标 】 1.通过观看微课视频，识记正午太阳高度（角）的概念 2. 通过观看视频演示容，总结正午太阳高度（角）的时间和空间变化规律 3.通过案例分析，总结正午太阳高度（角）的计算公式 4.通过案例分析，学会运用正午太阳高度（角）的有关知识解决生活中的问题 【重点难点 】 重点 ：正午太阳高度（角）的时间和空间变化规律 难点： 1 南北回归线之间地区正午太阳高度（角）的时间变化规律 . 2.正午太阳高度（角）计算公式的推理 3.热水器安装角度与最小楼间距的确定 【考情分析 】 1.考纲要求：地球运动的地理意义。 2014 年课标Ⅱ卷第 4 题考查了正午太阳高度计算、 2016 年地理考查了热水器安装问题，注重对学生调动和运用地理规律和知识分析并解决 问题能力的考查，难度有所降低。 2.题型： 选择题。 3.分值：难度系数 0.5 左右，分值为 4 分。 【课前预习案 】（自主完成以下容， 15 分钟） 1、 在右图中标出 二分二至四个 节气的名称、时间 ? 2 、说出一年中 23.5 °N 、 10°N、40 °S 分别能被太阳直射几次？ 【课上学习案】 预习检查 ：（小组讨论 小组展示 点评， 3 分钟） 知识讲解 : 一、概念 1、 太阳高度（角） Word 文档 . 2 、 正午太阳高度（角） 二、正午太阳高度（角）的变化规律 1、时间（季节）变化规律 （同地不同时）“来增去减““近大远小“ 合作讨论 1 ： （独立思考 2 分钟，小组讨论 2 分钟，小组展示 3 分钟） 结合下图分析甲地一年中正午太阳高度角最小的时期是？最大的时期是？判断从春分日 到夏至日甲地正午太阳高度角的变化状况？ 甲 2 、空间（纬度）变化规律 （同时不同地）“近大远小“ 合作讨论 2 ： （独立思考 2 分钟，小组讨论 2 分钟，小组展示 3 分钟） 某 日正午太阳高度分布图 1、据（左上图 ）二分二至日正午太阳高度分布示意图，描述冬至日正午太阳高度角的 纬度分布规律？ 2 、据（右上图 ）某日正午太阳高度分布图，描述该日全球正午太阳高度角的纬度分布 规律？ 3 、计算该日乙地与太阳直射点所在地的正午太阳高度差是多少？乙地与太阳直射点所在 地的纬度差是？两地正午太阳高度差与两地纬度差是什么关系？ 三 . 正午太阳高度（角）的计算 公式： Word 文档 . 知识拓展与知识应用 当正午太与太阳能热水器集热板相垂直时，集热效果最好。若当地的正午太阳高度为 H ， 则集热板与地面的夹角应为 90 °-H ，如图所示。 据右图回答下列问题。 1.临河（ 40 °N ）一年中集热板和地面夹角 最大的月份是（ ） A ．3 月 B．6 月 C．9 月 D ．12 月 2.同一时间， 为使集热效率达到最高，