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[ 优秀精品毕业论文 ] 建筑概论 - 论文 - 重庆大学 A 区校门及周边环境分析评价 重庆大学 A 区校门及周边环境分析评价 学校大门作为整个学校与公共用地的一个交通枢纽，主要出入口， 进入学校建筑群的一个空间前奏，以及学校给人的最初印象， 对整体的空间形象有着将较大的影响。 大门周围的环境空间也是学校与公共空间相结合的一个密不可分的 空间，其设计的好与坏对学校整体印象有着重要的作用。本篇文章主要从以下几个方面来简要介绍 A 区大门以及其周边环境： 1、 大门的整体区位关系及布置 2、 大门的建筑形象 3、 大门的构造及功能设置 4、 周边环境 1、 区位关系及布置 重庆大学 A区大门位于南北向的沙坪坝北街东侧，与 B 区相对。附近的公共建筑较多，沿街分布较密，多为居民楼、餐馆和银行。沙北街是重庆的老街区，周围建筑是 90 年代初的风格，大都是 6-7 层的砖混结构的楼房，整体规划不统一，防护网和夹层零星的附着于墙体之上。 A 区大门作为重庆大学 A 区的正门，连接了 A 区与沙坪坝北街，人流和车流在这里大量汇集， 是学校的一个重要的交通枢纽。同时， A 区大门还通向了学校的团结广场、 理科楼和中心实验楼， 是大 部分从校外到校内人流车流的一个必经之路。 进入大门直走便是一个环岛， 然后分为三路， 直向东通向团结广场， 向北通向住宅区及城市环境学院，向东南通向理科楼。 整个大门的位置设置与公共的城市道路取得 了良好的关系， 既直面城市道路， 方便了人流车 流的出入，巧妙地又避开了其他公共交通枢纽， 如沙坪坝正街与沙杨路的交叉路口， 和向北重庆 七中的大门。同时，又靠近主要活动区，使人们 出入方便，集散安全迅速， 与大学 A 区内的建筑 产生了良好的联系， 成为整个 A 区的有机结合部 分，其缜密的总体布置可见一斑。其次，大门是 A 区整体轴线的一部分，形成了 大门——团结 广场——体育馆 的一条轴线。 2、建筑形象（附录：平面图） 重庆大学 A 区大校门，建于 1933 年 10 月，是由四个柱体门墩组成一座砖石结构的建筑， 中间 两个正面分别刻有由民国时期的国民政府主席 林森题写的“重庆大学”校名。 这个校门是重庆大学四个校门中最小，但是历史最悠久的校门，曾经被评为重庆市保护文物 大门作为重庆大学的内外分隔部件， 是空间的“开场白”，建筑的门面。当人们走进重庆大学 A 区时，首先看到的就是 A 区大门了。这是对重大的第一印象，有时也会成为人们记忆的标志。 大门整体采用灰色的砖质铺装， 连接大门的道 路则是统一的柏油路面。 从色调以及纹理上， 大门与整体环境可以很好的相融合， 配以周边的植被绿化，使其与周边建筑环境相统一的同时产生一定对比，塑造出一个简洁美观的入口。同时，大门的组成部分——出入口、 警卫室、围墙在铺装上也是力求统一的风格。 重庆大学的标志用红字写在大门的两个对称门墩上，整体给人肃穆、深远、厚重的感觉，加上旁边的植被，形成稳重和亲切的空间性格， 凸显了重庆大学深厚的文化历史底蕴，是作为大学校门的一个优秀设计。 随着视线向内看去，此处产生了一个对景效果。从外向内人们可以在两个门柱之间看到环 岛，环岛又是以远景的树木作为背景， 这样设计一在引导人流， 二在丰富了人的空间体验， 使空间丰富有趣， 三是阻挡人们的视线， 有助于降低车速，这里构成的大门设计的一个精华之处。 不足之处在于门墩上钢架的设计， 可能是苦于灯光和灯笼装饰的设置才安装上去的， 钢架的细体量与门墩的厚重体量形成了鲜明的对比， 破坏了整体的统一风格。 警卫员的站岗亭显然是设计之后附加上去的， 其大小比之门墩略小但又不构成对位关系， 白色的支柱、 蓝色的顶棚很久没有