数据库原理与应用课程设计报告格式详细要求计算机.docxVIP

数据库原理与应用课程设计报告格式详细要求计算机 1 2020 年 4 月 19 日 《数据库原理与应用课程设计》 / -1 第 19 周） 指导教师：刘建平、霍戌文 班级： 学号： 姓名： 浙江理工大学信息电子学院 12 月 文档仅供参考 数据库原理与应用课程设计 任 务 书 一、设计目的： 1．掌握计算机管理信息系统设计的一般方法，主要包括系统分析、 系统设计的组织和实施。 2．关系型数据库管理系统的编程技术，并能独立完成一般小系统的 程序设计、调试运行等工作。 3．培养把所学知识运用到具体对象，并能求出解决方案的能力。 二、任务要求：（任选其一） 1．运用关系型数据库管理系统，实现本院图书馆管理信息系统。具 体要求如下： ⑴ 图书、资料的登记、注销和查询。 ⑵ 借书证管理，包括申请、注销借书证，查询借书证持有人等。 ⑶ 借还图书、资料的登记、超期处理，超期拒借等。 ⑷ 图书、资料查询，借、还图书和资料情况查询。 ⑸ 图书、资料借阅情况的统计分析，据此作为图书馆图书、资料订够的依据之一（本项不作为基本要求）。 2．运用关系型数据库管理系统，实现服务电话管理系统。 向客户现场派技术人员的服务公司能够用服务电话管理系统跟踪客 户、员工、工作订单、发票、付款等等。具体要求如下： ⑴ 数据库要存储以下信息： ?客户信息 3 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 ?客户工需单信息 ?完成工需单所需人工 ?完成工需单所需部件 ?部件信息 ?付款信息 ?雇员信息 ⑵ 完成的功能： ?输入 / 查看 客户工需单信息 ?输入 / 查看部件、雇员等其它信息 ?付款 ?打印发票等 具体要求： 1、按照实际项目进行调研，采集数据，提取实体、实体与实体之间 的联系，运用数据库设计方法进行数据库的设计，并插入一定量的实验数 据。 2、根据系统的实际要求，给出一定量的查询功能要求并进行描述， 并运用关系代数进行描述，最后给出相应的 SQL 语句（含插入、删除、修 改、查询）并给予实现（查询结果）。 三、结果形式： 1、设计报告：含 E-R 图、数据字典、关系模式、关系实例、查询描 述、关系代数、 SQL实现的查询语言及查询结果。 2、数据清单、程序清单以及有关数据字段、程序功能模块、主要变 4 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 量的说明。 3、上机正常运行。 四、成绩考核： 1．课程设计态度（ 20 分）。 2．递交的书面材料（ 60 分）。 具体要求如下： 需求分析： 分析应用环境，搞清设计系统的目标、主要解决的问题、边界；标识 数据库应用、所使用的数据及其联系，确定数据需求、数据处理、数据存 储。 ?应用环境分析：明确应用环境的信息流向。 ?基本数据收集：收集有关数据的各种信息，包括静态和动态两方面 的数据，前者是关于数据定义或描述信息，后者是关于数据的使用与操作 信息。 ?应用功能分析：在应用环境分析的基本上标识数据的主要应用活动 (处理功能 )，并 进行应用任务的细分，从而建立系统的功能模型。 ?建立数据字典。 ?写出需求分析规范说明报告。 数据分析与建模： ?完整的 E-R图。 ?修改和补充数据字典，必须包含有关数据的标识符、名称、数据元 素的类型、长度、完整型约束、安全性限制。 5 2020 年 4 月 19 日