教科版科学六年级上册第四单元《生物的多样性》测试题.pdfVIP

教科版科学六年级上册第四单元《生物的多样性》测试题.pdf

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教科版科学六年级上册第四单元《生物的多样性》测试题 一、单项选择题。 1、我国的珍稀生物有: ( )主要分布在安徽、 江苏、浙江、江西等地; ( ) 主要分布在贵州、四川、云南等地; ( ) 主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱 塘江中; ( )主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方; ( )主要分布在青藏高 原(西藏、青海、新疆等地) 。 A、扬子鳄 B 、珙桐 C 、白鳍豚 D 、大熊猫 E 、藏羚羊 2、在植物王国中, 已发现的种类有 40 万种之多,( )的植物约占一半以上。 A、结果 B 、不结果 C 、开花 D 、不开花 3、( )却是一个特殊的类别,它们不能进行光合作用,而靠吸收其他生物 体或土壤里的养料而生存。 A、蕨类 B 、藻类 C 、苔藓 D 、菌类 4 、在动物王国中,已发 现的种类已经有 150 多万种,是生命世界中类别最 多的。而( )又是动物王国中种类最多的,已知的( )达到 100 多万种,约占 80%。 A、鸟类 B 、鸟 C 、昆虫类 D 、昆虫 二、多项选择题。 1、植物可以分为( )。 A、结果植物 B 、开花植物 C 、不开花植物 D 、不结果植物 2、不开花植物包括( )。 A、蕨类 B 、苔藓 C 、藻类 D 、菌类 3、动物分为( )。 A、脊椎动物 B 、雌性动物 C 、雄性动物 D 、无脊椎动物 4 、( )都具有各自的身体特征。 A、鸟类 B 、鱼类 C 、昆虫 D 、哺乳动物 5、( )改变着生物,造就了生物的多样性。 A、环境选择 B 、人为选择 C 、自然选择 D 、人工选择 6、生物多样性对于( )具有意义。 A、人类文明 B 、人类生存 C 、其他生物的生存 D 、维护地球 环境 7、在不开花的植物中, ( )和开花的植物一样,自己进行光合作用制造养 料。 A、蕨类 B 、藻类 C 、苔藓 D 、菌类 8、科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物是动物身体 中生有脊椎,构造比较复杂的一类,它又可以分为( ) A、鱼类 B 、鸟类 C 、哺乳类 D 、昆虫类 9、人类生活离不开植物,因为植物可以( )。 A、提供给人类做食物 B 、供人类欣赏 C 、提供给人类做药材 D、做成生活及学习用品 E 、可以净化空气 F 、提供给动物做食物 三、填空题。 1、动植物 具有与( )相适应的一些特殊身体结构。 2、( )发生变化,生物的形态结构也会发生变化。 3、保护生物多样性就要保护它们生活的( )。 4 、身体中有脊柱的动物叫( ),没有脊柱的动物叫( )。 5、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是 ( ) 。 6、像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是(

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