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- 2021-02-11 发布于天津
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羌笛风掣红旗白雪歌送武判官归京教学设计白雪歌送武判官归京教学目标反复朗读并理解诗歌培养欣赏品味诗歌的能力教学重点朗读诗篇了解诗意体会诗情教学难点品味诗歌语言的精妙教学设想教学中可按照读品背的顺序进行精讲多读以读带品教学内容和步骤导入雪洁白美丽或轻舞或纷扬给我们的生活增姿添彩所以它历来都是人们吟咏描绘的对象在古诗中更是有不少歌咏白雪的名句同学们能举出一些例子吗例如孤舟蓑笠翁独钓寒江雪一一欲度黄河冰塞川将登太行雪满山窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船江雪柳宗元李白行路难杜甫绝句千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷
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《白雪歌送武判官归京》教学设计
白雪歌送武判官归京
教学目标
1 、反复朗读并理解诗歌。
2 、培养欣赏品味诗歌的能力。 教学重点
朗读诗篇、了解诗意、体会诗情。
教学难点
品味诗歌语言的精妙
教学设想
教学中可按照-读--品--背的顺序进行,精讲多读,以读带品。
教学内容和步骤
导入
雪,洁白美丽,或轻舞或纷扬,给我们的生活增姿添彩,所以,它历来都是人们吟咏、描绘的对象。 在古诗中,更是有不少歌咏白雪的名句,同学们能举出一些例子吗?
例如: 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。一一
欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
《江
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