A016诺贝尔生理学或医学奖史话课程感想与建议c (7).pdf

“诺贝尔生理学或医学奖史话”课程感想 时间飞逝，转眼间就到了要结课的日子，在学习诺贝尔生理学或医学奖史话这门课的时 候，我总会从老师的视频中看到科学家们在为未知的科学奋斗的身影。生理学和医学，对于 我们而言都不是什么新鲜的词语，我们在生活中就会知道许多有关于此的基本知识，只是从 没深入了解过这些知识背后的故事。 我们学习了有关于诺贝尔奖的历史以及诺贝尔的生平故事，从1901 年第一节诺贝尔奖 颁发至今已有 117 年的历史了，截止2017 年，共授予了892 位个人和24 个团体。获得诺 贝尔奖的发现在当时都是一项推进科学发展的科学成就，只是一部分的发现弊大于利，很大 程度上对于人类社会有着危害，只是颁发奖项的时候还没有意识到今后会发展的如何。但大 部分的奖项带给人们的都是幸福的成就，例如青霉素的发现，拯救了许多陷于水深火热的病 痛之中的人们；青蒿素漫长的研究成果终于得到了世界的认可，为抵御疟疾的侵害加上了一 道坚固的壁垒；遗传基因 DNA 的发现，揭示了生物多样性的奥秘，为人类进一步探索大自 然开启了一道崭新的大门。 诺贝尔生理学或医学奖的历史有值得让人学习的地方，当然也有让人反思的地方。科学 家们所寻求的是大自然的秘密，破译自然密码就是他们毕生的追求，他们之中的许多人都拥 有为科学献身的精神。 作为当代的大学生，我们应该对科学保持一种严肃的态度，正确理解和运用科学，对于 有疑问的地方要即使提出，以供研讨。我们不再仅仅是从书本上获取知识，还可以从他人身 上学到许多我们并不知晓的知识。获得诺贝尔奖的人们，有的花费了将近一生的时间研究出 了足以震撼世界的发现，有的利用自己的才学开发研制了更先进的发明时其他的发现有了更 加精确的测量方法。我们可能与这些奖项并无缘，但我们可以学习这些获奖人的科学精神， 为今后的事业或研究打下良好的基础。 说了这么多，这门课最大的感触还是世界上还是有太多的事情等着我去挖掘，去了解， 去学习，去理解。我们现在不过是站在了未来的起点处，还有太多的未知等待着我们的发现 和探讨。不仅仅是为了让自己生活的更加精彩，更重要的是为这个社会贡献自己的一份力量。 阳光总在风雨后，诺贝尔一生与火药打交道，即使家人牺牲在火药的威力之下，但仍旧 坚持研究如何安全的使用和运输，远离人群生活并不后悔。雷管和硅藻土火药的发明，为这 个世界带去了一份强力的武器，诺贝尔在他的遗书中留下了创设诺贝尔奖的愿望，为了这个 世界在各个领域有杰出成就的人们能够得到相应的奖励有与鼓舞。 不论前程如何艰难与坎坷，放手一搏吧，在那终点，总有一个答案在等着你。