《圆柱、圆锥、圆台》导学案.docxVIP

PAGE PAGE # 《圆柱、圆锥、圆台和球》导学案 编制人：李培廷 审核：米静 时间：2012/11/27 组长签字： 一、 课标要求 1、 了解旋转体的概念 2、 利用实物模型、计算机软件观观察大量空间图形认识圆柱圆锥圆台球及简单组合体的 结构特征并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构 二、 本节主要问题 （一）圆柱、圆锥、圆台的性质 圆柱、圆锥、圆台分别是怎么旋转形成的？ 平行于圆柱、圆锥、圆台的底面的截面是什么图形？ 是什么图形?过圆柱、圆锥、圆台的轴的截面（轴截面） 是什么图形? （ 圆柱、圆锥、圆台去掉底面，沿任意一条母线割开，然后放在平面上展开，分别是什么 样的图形？ 1 : 4,例1 1 : 4, 分析：利用圆锥平行于底面的截面的性质以及三角形相似对应线段成比例 4 4 （三）球的定义 1、 圆柱、圆锥、圆台和球都叫做旋转体，球是如何旋转形成的？ 2、 类比圆的定义，你能否用集合的观点定义球？以及球心，球的半径、球的直径。 y眇r y眇 r上$ J （四）球的截面性质 用一个平面截球得到的截面是什么图形？何时该图形面积最大？ 球心与不过球心截面圆的圆心的连线与截面的关系是怎样的？ d之间有什么关球半径R，不过球心的截面圆的半径 r d之间有什么关 例2、我国首都北京靠近北纬 40 ，求北纬40纬线的长度（地球半径约是 6370km， COS40