2021《三角形内角和》说课稿.docxVIP

小学数学空间与图形教学中培养学生动手实践能力和空间 想象能力的研究 小学数学四年级下册《三角形的内角和》说课 教研主题： 小学数学空间与图形教学中培养学生动手实践能力 和空间想象能力的研究 主题提出的背景： 1、提高教学质量的需要 中，教师根据教材内容需要积极创设课标中明确提出了 “培养学生具有初步的创新精神和实践能力” 的指导思想，基本理念中也提出“有效的数学学习活动不能单纯地 依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学 的重要方式” 。空间观念是创新精神所需的基本要素， 而在实际的学 习活动中，小学生往往缺乏空间观念， “空间想象”的知识成为他们 学习中较薄弱的环节。从认识