学前班幼儿园大班教案《认识水果》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《认识水果》含反思 活动目标 让幼儿认识三种水果 :苹果、梨子、橘子的特点。 探索、发现生活中水果的多样性及特征。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 重点难点 准确说出三种水果的形状、颜色、味道。 活动准备 三种水果各一个，切好的三种水果片若干，三种水果的卡片各十张，三棵水果树画片（课前粘在墙上） ，装水果的盒子一个。 活动过程 一、谈话导入 1、老师今天带来一个盒子， 你们想不想知道盒子里装的是怎么东 西呢？ 2、 教师出示盒子。 二、导入新课 1、请幼儿上台摸摸盒子里的东西，说说你摸到的是什么水果（苹 果）？ 2、 老师提问：你说说苹果是什么形状的？苹果是什么颜色的？ 苹果的味道是怎样的？ 3、 幼儿依次回答以上问题。 4、 师让上台的幼儿尝尝苹果的味道，幼儿（酸酸甜甜的味道） ， 师再请两位幼儿上台尝尝，并说说味道如何？ 5、 请幼儿上台摸摸盒子里的第二种水果，然后教师提问（方法 同上，第三种水果也一样） 。 6、 教师总结：这节课我们认识了三种水果，它们分别是苹果、 梨子好橘子，它们都是圆形的，苹果的颜色（红彤彤的） ，味道（酸 酸甜甜），橘子是（橙色的），味道也是（酸酸甜甜） ，而梨子是（黄 色的），味道是（甜甜的）。 三、巩固新知（游戏） 1、加深对三种水果的认识，给三种水果找朋友，每个幼儿手上发 一种水果卡片，分别分三组上台去给这些水果找朋友。 2、