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- 2021-02-08 发布于天津
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花名歌教学设计教学内容长春版语文教材一年级下册第十版块中花名歌教学内容长春版语文教材一年级下册第十版块中花名歌设计理念这首诗歌较长在教学时我以创设情境激发兴趣为主题在视听结合中采用多种朗读识字的方法这首诗歌较长在教学时我以创设情境激发兴趣为主题在视听结合中采用多种朗读识字的方法从多角度激发学生的学习兴趣使诗歌的背诵生字的学习水到渠成教学目标认识认识个生字认识衣字旁和牛字旁两个部首会写个字了解初的字理正确流利有感情地朗读课文大致了解喜欢花卉的形色味等特点激发对花卉的喜爱之情教学重点运用多种方法识记
花名歌》教学设计
教学内容： 长春版语文教材一年级下册第十版块中花名歌》
教学内容： 长春版语文教材一年级下册第十版块中
花名歌》
设计理念：
这首诗歌较长， 在教学时， 我以“创设情境，激发兴趣”为主题，在视听结合中采用多种朗读识字的方法,
这首诗歌较长， 在教学时， 我以“创设情境，
激发兴趣”
为主题，在视听结合中采用多种朗读识字的方法
,从多角度激
发学生的学习兴趣，使诗歌的背诵，生字的学习水到渠成。
教学目标：
1、认识
1、认识 6 个生字，认识“衣字旁”和“牛
字旁”两个
部首。会写 2 个字，了解“初”的字理。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、大致了解喜欢花卉的形、色
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