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党课心得体会范文汇总 【导语】党课是党组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。党的各级组织，通过党课定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。党课是每一名共产党员的必修课，是严格党的组织生活制度的重要方面。以下是为大家精心整理了党课心得体会范文汇总，供大家的阅读。 【篇一】党课心得体会范文汇总 领导干部带头讲党课，是我们党的优良传统，也是加强党的思想政治建设的重要途径。第二批主题教育参学单位要坚持原原本本读原著、学原文、悟原理，以理论滋养初心、以理论引领使命，在扎实开展学习调研的基础上，念好专题党课“三字经”，聚焦党课实效性，精心谋划党课主题内容及授课方式，把专题党课讲新、讲真、讲实，切实避免“照本宣科”“因循守旧”“华而不实”，真正以高质量的党课，助推主题教育深入开展。 党课内容要“活”，避免“照本宣科”。领导干部讲党课是我们党的一项光荣传统，也是每一名党员的必修课，一堂生动有趣的党课，对于提升党员的党性修养、理论水平、思想境界都大有裨益。现实中，一些领导干部或因为对专题党课重视程度不够，敷衍了事；或因为自身理论知识、经历阅历不够，心余力绌，讲授专题党课成了“读发言稿”“念PPT”，内容泛泛而谈、不着实际、脱离工作，最终结果就是“讲者口干舌燥、听者昏昏欲睡”。领导干部要明白“给别人一杯水，首先自己得有一桶水”，坚持在内容上下一番苦功夫，涉及到自己不熟悉的领域，不了解的知识，要及时补课，精心备课。要紧扣“不忘初心、牢记使命”主题教育，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦当前本地区经济社会发展形势，讲党员干部关心关注的问题，讲群众所思所盼的问题，增强专题党课贴近性、现实感，真正讲出一份自省、讲出一种见解、讲出一腔热忱。 党课形式要“多”，避免“因循守旧”。第二批主题教育层级下移、线长面广，涵盖大量基层单位和基层党员干部。如果专题党课的形式仅仅局限于“讲”，基层一线党员难以接受，势必会导致专题党课效果大打折扣。因此第二批主题教育参学单位要结合实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的授课形式，坚决摒弃传统的填鸭式、“高大上”的理论式、脱离工作的说教式，切实增强专题党课的吸引力和感染力。要大力推行体验式党课，通过照片解说、视频展示、情景剧、诗朗诵、大合唱等情景再现、亲身体验的方式，让党课内容春风化雨、润物无声，进一步推动党课教育直抵人心、入脑入心。要紧跟时代节拍，积极探索以网络为载体的授课形式，利用微视频、微短片、微漫画打造微党课，实现网上学习、手机授课、线上交流。要主动邀请身边典型、单位骨干等群体为党员讲授专题党课，通过“接地气”的“土教材”和“看得到”的“身边事”，引导党员把自己摆进去，对标对表，见贤思齐。 党课效果要“实”，避免“华而不实”。讲好专题党课是手段，让听课的党员有所收获、有所感悟、有所行动才是最终的目的。必须注重“课上听”与“课下做”相统一，否则党员听的时候热血沸腾，做的时候冷眼旁观，反而失去了党课的意义。因此，讲授专题党课务必要有所侧重，要坚持问题导向，奔着问题去，在课上认真梳理当前本地区本部门中存在的“痛点”“难点”“堵点”，让党员对当前存在的困难问题了然于胸，在此基础上，紧密结合前期学习和调研成果，重点讲清楚破解难题的思路办法，让党员对下步如何开展工作成竹在胸，真正通过讲党课达到统一思想、深化认识、增强动力、提升工作质量水平的目的。要有意识地在专题党课中融入政治纪律和政治规矩的内容，结合本地区本部门的反面典型，讲清楚严守纪律规矩对于个人成长、事业发展的重要性，讲清楚在严守纪律规矩方面的不足和短板，教育引导党员主动拿起自我革命的“净化器”，时刻保持头脑清醒，心有所畏、言有所戒、行有所止。 【篇二】党课心得体会范文汇总 近日，华中师范大学文学院教授“古文今讲”，以大众喜爱的幽默方式讲授文学，受到网友的一致好评并纷纷表示“想听课”。 按时上好党课是基层党组织落实“三会一课”制度的重要途径，也是加强党员教育管理最重要、最有效的方式。怎样让党员“想上党课”，如何上好党课，是基层党组织要思考的问题。 讲课内容要“入耳”。好党课能让党员愿意听、主动学，自觉消化，经常回味。要达到这个目的，授课者要把握这几个点：一是主题要鲜明。要准确把握党员干部的思想脉搏和心理期盼，紧紧抓住大家渴望的重点、疑点、难点问题，精心选好党课主题。二是内容要丰富。做到这一点必须要深入党员群众中，摸准听课者的“胃口”、喜好、需求，以充实生动的内容增强党课的吸引力和感染力。三是讲授要动情。讲好党课不仅要坚持“党味”，要有精辟的真知灼见，更要富有激情、充满真情，使听者激情涌动，才能坐得住、听得进、记得牢。 授课方式要“入脑”。讲好党课既是一门科学，