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高三班主任年终个人总结 忙忙碌碌中，一年又匆匆而过，高考已经结束。 成绩虽未揭晓，但是，从学生考试后反馈的情况来看，基本 完成预期的目标。回顾一年来的工作，感触颇多，收获也不 少，总结如下： 激活兴趣，引导学习 正确引导学生学习，冲击高考是高三班主任的主 要职责。一个对学习没有兴趣的学生，很难在高考中有所成 就。学生一旦对学习产生兴趣，就会有强大的动力，学习成 绩自然就会不断提高。对于高三学生，有不少学生存在偏科 现象，特别是经历几次模拟考后，某学科成绩始终不理想， 很多人就会放弃这科，这可是高考一大忌啊。我们班是地理 班，学生普遍对 X 科地理不感兴趣， 很多人干脆就放弃地理 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 这门学科，这直接带来的后果是成绩一派涂地，但地理成绩 太重要，成绩 150 分外加综合科 50 分，一共 200 分啊，我们 看到了这科要非考好不可，那么，班主任怎样使学生主动去 学习本学科 ?我想首先是协助任课教师， 培养学生对这门学科 的学习兴趣，多次与饶粤飞一起聊这个问题。认为教师应从 课堂上入手。改变传统的教学方法，以此吸引学生。多出一 些相对容易的题，用分数唤起对某学科的兴趣，并及时对学 生所取得的成绩予以表扬、鼓励。着无形中就会激发起学生 学习的兴趣。让学生不对某学科有放弃念头。其次利用课余 时间，多开展与此学科有关的活动，激发学生学习兴趣，最 后教会学生学习这门学科的方法，变被动接受知识为主动钻 研知识，从而提高学习效果。从高考学生的反映来看，地理 科应该是成功了 ! 高瞻远瞩，要有魄力 高三学生不仅有自己的个性、思想，更有自己对 未来的思索与打算，此时的他们，想得到的不止是知识的学 习，更有对生活，对前途，对命运的理智认识，而这些，父 母是难以给他们的，因为他们的家长多数知识不高，学历不 高，有的还在为自己生存打拼，可他们唯一明确的是要支持 孩子的读书上学。然而作为独生子的孩子们对家长的话早已 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 经充耳不闻，因此，这责任便落到了老师的肩上，落到了班 主任的肩上，第一次班会，我便入情入理的让学生明白了一 个道理，步入高三，你是幸福的，因为你将用自己的努力为 自己的人生作一次郑重的选择，高三，是每个人一生中最重 要的分水岭， 你能走过 11 年的苦乐学习之路， 顺利进入这关 键时刻，并将通过自己的努力决定自己的未来，这难道不是 幸福吗 ? 心理辅导，成功之路 关注学生的心理需求对高三学生亦是尤为重要。 虽然学校有专门的心理老师，但是班主任更应该成为学生的 心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件， 大家都考了心理 C 证，从交往的距离感来说要小，也更能获 得学生的心理共鸣，高三的学业压力很大，减压的问题一直 是我最关注的，当然教育需无痕，有意识但不能很刻意。一 定的课余活动能起到减压的作用，所谓张驰有道的道理即在 于此。在高三的各项活动中，能留给同学最多回忆的恐怕是 百日动员植树了，在最艰难的时候小小释放一下对学生的再 次冲刺是有利的 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创