高中班主任本学期工作计划.pdfVIP

高中班主任本学期工作计划 【高中本学期工作一】 一、指导：深刻领会党的教育 方针和 《高中学生大纲》 的方向， 结合本 立大成志， 做人 的 理念和德育工作的要求，抓好教育工作。 二、奋斗目标：确保我班学生在高中第一学期能够实 现 四个一 目标：一个和谐融洽的生活、一种科学发展的习 惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌， 争当学校文明 ; 三、班级基本情况：本班是一个由 67 名来自各镇、街 道组成的新集体 ;其中男生 35 人，女生 32 人 ;正取生 65 人， 择校生 2 人 ;住宿 67 人。 作为一名高一年级班主任，自问能否担当此重任，能 否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个 的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学 习、注意请教，不断思考，注意。鉴于目前还不了解自己所 带班级的特点，因此只能大概理清思路，在工作一段时间后 再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校 办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的带 班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。 我将从以下几方面来制定自己的。 第一：了解高一阶段的特殊地位 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 10 常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学 期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重 要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开 展工作的前提。该阶段转换较大，学生不稳定性高。学生从 初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境 转变过程，作为班主任必须加以重视。首先是年龄的转变必 然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些 转变必然影响今后的学习生活 ;其次是学习阶段的转变。 由于 初中与高中接受的知识结构不同， 必然要求的转变 ;最后是学 习环境的转变。 学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的，校规校 纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，学生处于极为不 稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候， 班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时 适应环境，发挥应有的作用。具体而言，首先大家在生活习 惯等方面或多或少存在一些差别。 因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互 包容、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊 重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂， 个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在 这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、 隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这一点加强 重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生形成健康的心 理。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 10 第二：主要工作方法 科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进 步的前提。作为这个集体的管理者，必须具有自己的管理理 念，但是由于自己学识浅薄、能力欠缺，将主要从以下几个 方面努力。 1：完善制度、形成规矩。大到国家，小到班级都是如 此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学校的各项管 理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理 的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬让各 项制度得到最高效