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高三班主任工作总结范文 2019
在曩昔的一学期里,在学校领导、年级组长的率
领、任课先生的鼎力支持和共同下, 班级各项工作顺利开展,
取得较突出的造诣。具体总结如下:
一、实时了解班级学情,关注每个学生的学习动
态
进入到了高三的放学期,一次次的模拟考试,赓
续地给学生们带来信心与绝望,绝望与信心。所以我通过下
午自习、课余光阴等多个方面跟踪考试造诣,全面关注每个
学生的学习动态。通过学习造诣追踪表的阐发实时找出有问
题的同学有针对性的进行交流。一抓尖子生,密切关注这类
学生的各次考试造诣及思想动态,实时赞助阐发和办理问
题,并且阶段性找他们交心,勉励他们找差距,定目标,做
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楷模,力图在各方面更上一层楼。二抓重本生,采取自我竞
争原则,要求在习惯、根基、意志、措施等方面与曩昔的我
展开竞争, 力争本日的我比昨天好, 来日诰日的我比本日强,
每天应用班会课光阴和同学交心,了解他们的思想,赞助他
们建立必胜的信心。和谐每个科任先生依据学科必要着重关
注多少名,侧重对他们脆弱的科目加以指点,并让每一位同
学感到到先生们的勉励和关心。三抓落后生。班级落后同学
的造诣颠簸很大,作为班主任的我既要让他们不失去斗志,
不放弃学习,所以,霉畚考试及阶段性地有计划地找这部分
学生交心与交流, 事实证明, 只要本身肯居心关切每个同学,
对他们采取不合的措施,都能取得必然的后果。
二、常抓不懈地抓班级治理扶植
一个集体就像是一支部队,如果没有铁的规律作
包管,松松垮垮,是要打败仗的,因此,我对班级扶植及治
理不停常抓不懈。我班的班风不停较好,使跑操、迟到、卫
生、住宿生治理等各项老例考评造诣在年级名列前茅。我向
学生们转达的是如果你很优秀,你在各个方面都邑很优秀,
因为优秀是一种习惯。
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三、有计划地开展阶段性的教导工作,实时跟踪,
注意疏导
高三阶段直接面对高考,让同学们保持积极乐看
的心态,从而建立克服艰苦的信心是班主任工作的重中之
重。针对高三学生的心理特点,我在日常工作中十分注意做
好过细的思想工作。霉畚大考前后,我都邑依据不合学生的
特点做深入的思想阐发和考试质量阐发工作。对一些重点学
生,我会进行实时的心理疏导,勉励他们克服艰苦的决心。
四、班主任、科任教师及家长实时沟通,形成教
导的合力
班主任要和各科任先生共同好,给学生适当的具
体的学习指导。我应用各类形式在学习上和学生进行了交流
和探讨:
1、应用班会课进行学习心得交流。霉畚考试都邑
有一些值得同学们去借鉴和改进的地方,所以,霉畚考试后
我都邑就考试的环境给学生进行造诣阐发和总结,包括班级
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环境和同学们在级部的排名等。然后,我应用班会课请各科
科代表介绍学习措施。在期中的时候,我让造诣优秀的代表
向全班同学进行学习经验介绍,后果不错。
2、作为班主任,我除了和谐科任先生搞勤学生各
科的学习外,在对学生的思想教导方面也实时地与
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