幼儿园中班幼儿美术活动-《小雪花》.docx免费

幼儿园美术教案 文讯教育教学设计 幼儿园美术新课程标准教材 美 术 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班美术教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 幼儿美术活动:《小雪花》 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：　　1、知道雪花的基本形状。　　2、学习用颜色装饰雪花，表现雪花的美丽。　　活动准备：　　1、打好雪花轮廓的作品若干，与幼儿人数相等。　　2、 油画棒。　　活动过程：　　一、 猜谜，引出活动主题。　　师：像糖不是糖，像盐不是盐，冬天飞满天，夏天看不见。 请你猜　　一猜，猜猜我是谁？幼儿猜出迷底后，教师在黑板上画出一朵小雪花。　　二、师生一起朗诵诗歌《小雪花》。　　感知认识雪花，了解雪花的外形结构：引导幼儿观察，说说：小雪花　　有几个花瓣？是什么样子的？画面上的雪花是什么颜色的？丰富幼儿词汇：五彩缤纷、五颜六色等。　　三、教师在黑板上示范装饰小雪花。　　用同类色对一朵小雪花进行装饰，如橘黄和浅黄，深绿和浅绿，深蓝和浅蓝等。　　四、幼儿示范练习。　　教师请2位能力较强的幼儿到黑板上来画，用同类色对一朵小雪花进行装饰，也可以针对出现的问题进行讲解和帮助。　　五、 幼儿进行绘画创作，教师给予指导和提示。　　鼓励幼儿用同类色对一朵小雪花进行装饰，教师对个别能力较弱的幼儿给予必要的帮助和指导。　　六、 欣赏幼儿作品，看一看，谁的雪花最漂亮。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution