冷水中溶解氯化钠实验导入胶体课.docVIP

冷水中溶解氯化钠的实验导入胶体课 李进军（谷城县第三中学 湖北谷城 441700） 摘要 食盐晶体在15℃蒸馏水中溶解速率较慢，晶体的颗粒逐渐变小，利用玻璃棒的搅拌使晶粒翻滚，防止晶体沉降，边搅拌边用激光照射分散系。当晶粒溶解到直径在1nm～100nm范围内，会观察到光亮的“通路”，随着晶粒溶解逐渐变小，“通路”亮度逐渐变淡，最后消失（晶粒小于1nm）。 关键词 冷水 晶粒 逐渐变小 逐渐变淡 一、常见的胶体课导入实验有：收集学生早餐稀饭、豆浆、奶茶、牛奶等，用蒸馏水稀释后装入烧杯，用激光笔做丁达尔效应实验。对比做激光照射CuSO4溶液实验。依据不同的实验现象提出质疑并导入新课。 二、笔者在上述导入课的基础之上增加了“冷水中溶解氯化钠实验”，实验中的现象是动态变化的，学生在试验中求知欲更强，思维的积极性更高，能主动的自学教材寻求合理的解释。现把“冷水中溶解氯化钠的实验”简单介绍如下： 实验器材：500mL烧杯、玻璃棒、激光笔、家用盐勺（一勺大约5g）。 实验药品：15℃蒸馏水、家用食盐一袋（500g） 实验原理：食盐晶体在15℃蒸馏水中溶解速率较慢，晶体的颗粒逐渐变小，利用玻璃棒的搅拌使晶粒翻滚，防止晶体沉降，边搅拌边用激光照射分散系。当晶粒溶解到直径在1nm～100nm范围内，会观察到光亮的“通路”，随着晶粒溶解逐渐变小，“通路”的亮度逐渐变淡，最后消失