碳的多样性导学案.docxVIP

碳的多样性导学案 【学习目标】 1?了解同素异形体的概念，知道碳有三种同素异形体，它们的物理性质 有较大的差别，导致物理性质相异的主要原因是碳原子的排列方式不同。 2 ?知道含碳元素的化合物种类繁多，一般分为无机含碳化合物与有机化 合物两大类；认识碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质，体会它们性质的差异。 3.通过活动探究碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质，进一步熟悉研究物质性 质的基本程序，学会利用实验科学探究的能力；并激发学习化学的兴趣、发扬 合作学习的精神、养成严谨科学的学习习惯。 课前延伸 、填写下表 二氧化碳 一氧化碳 化学式 化学键 —■- 溶解性 毒性（对环境的影响） 氧化性/还原性 可燃性 跟NaOH溶液反应 跟Na2CQ溶液反应 制备 相互转化 鉴别方法 【思考】我国著名文房四宝包括笔墨纸砚。 你知道墨的主要成分什么吗? 我国古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变 色，这是为什么？现在用的碳素墨水的有效成分是什么？从物质分类的角度 讲，墨水属于哪一类？ 【思考】你知道碳在自然界中存在形态还有哪些？请列举你所知道的含碳 物质写出来。并请把自己写出的物质加以分类。 【练习题】随着工业化程度的提高以及世界范围内的人工采伐使森林面积 锐减，导致大气中CQ浓度迅速增加；同时生物的新陈代谢也产生大量 CQ。 大气中的CQ对来自太阳的短波辐射几乎不吸收，因而地表能受到太阳的辐射 而增温；另一方面对从地表射向太空的长波，特别是红外辐射有强烈的吸收作 用，从而阻碍了地球向太空辐射能量。 TOC \o 1-5 \h \z （1） 人们习惯上把大气中以CO2为主的气体所产生的效应称为 （选 择）；这种效应会使 （填空）。 A光热效应 B光气效应 C温室效应 D光电效应 （2） 大量采伐森林会使大气中CQ浓度增加的原因 （3）为了减缓大气中CQ浓度的增加，除了植树造林，主要有效可行的 措施还有 等。 优化能源结构 减少地球上的生物，因为它们的新陈代谢要产生大量 CO2 对燃料及燃烧进行优化处理 将燃油汽车改为燃液化气汽车 降低工业化程度 阅读材料 近年来，科学家们发现，除金刚石、石墨外， 还有一些新的以单质形式存 在的碳。其中发现较早并已在研究中取得重要进展的是 C60分子。 C60分子是一种由60个碳原子构成的分子，它形似足球，因此又名足球烯 C60 在室温下为紫红色固态分子晶体，有微弱荧光。 C60 分子的直径约为 -10 3 7.1X10 -10m,密度为1.68g/cm3。不溶于水等强极性溶剂，在正己烷、苯、二硫 化碳、四氯化碳等非极性溶剂中有一定的溶解性；常态下不导电。 超导性：我国在这方面的研究也很有成就， 北京大学和中国科学院物理所 合作，成功地合成了 K3C60和Rb3C60超导体，超导起始温度分别为8K和28K。 有科学工作者预言，如果掺杂C240和掺杂C540,有可能合成出具有更高超导起 始温度的超导体。 磁性：阿勒曼（ Allemand ）等人在 C60 的甲苯溶液中加入过量的强供电子 有机物四（二甲氨基）乙烯（TDAE），得到了 C60（TDAE）C 0.86的黑色微晶沉淀， 经磁性研究后表明是一种不含金属的软铁磁性材料。 课内探究案 【知识梳理与拓展】 一、多种多样的碳单质 金刚石、石墨、 C60 的结构有什么特点？请用简单的语言描述。 金刚石、石墨、C60属于同素异形体。三者的物理性质各有什么特点？请你再 举出几个实例。同素异形体之间的转化为化学变化还是物理变化？ 【思考】如何用实验证明三种单质均为碳元素构成的？ 【例题】《美国化学会志》 报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件下制 得金刚石，其化学方程式为3CQ +4Na=2X+C金刚石）。则X的化学式为（ ） A、 Na2O2 B、 Na2CO3 C、 Na2O D、 Na4C2O6 、广泛存在的含碳化合物 （一）一氧化碳和二氧化碳 写出能生成一氧化碳的反应的化学方程式。 （1 ）碳在氧气中燃烧 （2 ）碳与水高温反应 （3）碳与某些金属氧化物反应 （4 ）甲烷不完全燃烧 （5 ）乙醇不完全燃烧 —氧化碳具有较强的还原性。写出一氧化碳跟氧化铁、氧化铜、氧气等物质 反应的化学方程式。 【典型例题】为了证明CO具有还原性，有人设计了下列实验:A B C D 【典型例题】为了证明CO具有还原性，有人设计了下列实验: A B C D E F （1） 装置B中最适宜的试剂是 ； （2） 装置D中发生反应的化学方程式是 （3） 必须用装置C吸收除去气体中水蒸气的理由 是 ； NaOH漕液①浓时內（4）若根据F中石灰水变浑浊的现象也能确认 CO具有还原性，应在上 图中装置 与装置 之间连接下列的哪一种装置 NaOH漕液 ① 浓时內 ■M 碱石灰