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第六章 人类与地理环境的协调发展;单元小结;一、人地关系思想的演变;一、人地关系思想的演变;一、人地关系思想的演变;生态问题;湿地萎缩;草原退化;土地
侵蚀
(水土
流失);;大气污染;一、人地关系思想的演变;二、中国的可持续发展实践;二、中国的可持续发展实践;;;一、人地关系思想的演变;一、人地关系思想的演变;崇拜自然
改造自然
征服自然
谋求人地和谐;时期;时期;中国古代人地关系思想;时期;例:右图是东汉时期“狩猎生产图”,
图中上半部是弋射图,两个猎手正
在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部
是收获图,描写农夫们收割、采实、
挑运的劳动场面。据此回答:
(1)“狩猎生产图”反映出的人类对自
然环境施加的技术手段是
A.采集和渔猎 B.耕作与灌溉
C.采矿与冶炼 D.建坝与筑路
(2)下列关于这一时期人地关系的正确叙述是
A.征服自然,试图成为自然的主宰
B.崇拜自然,对自然既恐惧又依赖
C.改造自然,开发利用土地、水等资源
D.寻求人地协调;;环境决定论;2、主要环境问题的类型及成因;环境问题;环境问题;环境污染;环境问题产生的机理分析
从产生的机理来看,环境问题产生的原因有两方面:一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度;二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如右图所示:;例:环境问题是当今人类面临的全球性问题之一。读我国某地区地理要素关联图,回答:
(1)下列叙述符合图中所示地区景观的是
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥
C.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
D.天上无飞鸟,地上不长草,千里无人烟,风吹石头跑
(2)该区环境问题产生的根本原因是
A.人口多,增长快
B.不合理利用资源
C.片面追求经济效益
D.工业化快速发展;3、环境问题的地域差异;(2)发展中国家和发达国家环境问题的差异;环境问题全球化;例1:下图示意的是全球可能发生的某种“环境变迁”,读图回答:
(1)该“环境变迁”最可能是
A.海平面上升,低地被淹没 B.火山、地震频发
C.荒漠化日趋严重 D.臭氧层空洞扩大
(2)使图示“环境变迁”
可能发生的根本原因是
A.冰川融化
B.全球变暖
C.海水膨胀
D.地面沉降;例2:艾丁湖的存在对吐鲁番盆地绿洲的维持具有重要作用。下图是1万多年来艾丁湖变迁示意图。读图回答:
(1)图中信息反映出艾丁湖
①湖面低于海平面 ②古湖盆地势北陡南缓
③环境调节作用减弱 ④含盐量降低
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
(2)艾丁湖1万多年来变迁
的主要原因是
A.围湖造田
B.绿洲萎缩
C.湖区汇水面积减少
D.气候变迁;第十三单元 人类与地理环境的协调发展;1、可持续发展的概念及内涵;内涵;生态持
续发展;例:读可持续发展复合系统示意图,回答:
(1)图中①、②、③、④号码的含义分别是
A.①经济系统 ②生态系统
③社会系统 ④人的管理调控
B.①生态系统 ②经济系统
③社会系统 ④人的管理调控
C.①社会系统 ②生态系统
③经济系统 ④人的管理调控
D.①社会系统 ②经济系统
③生态系统 ④人的管理调控
(2)图中①对②的影响是
A.提供环境资源 B.产生生活废弃物
C.产生生产废弃物 D.提供物质产品、资金等;2、可持续发展的原则;持续性
原则;例:下图中,先儒之言较能体现可持续发展的 A.共同性原则
B.持续性原则
C.公平性原则
D.共同性原则和公平性原则;1、基本国情下的成因;中国可持续发展指南——《21世纪议程》;例:可持续发展是人类社会普遍关注的问题。据此回答:
(1)我国走可持续发展道路面临的困境是
①人口增长趋向零,老年人口比重大,就业人口日趋不足
②农业资源日趋紧张,接近资源承载极限
③环境污染基本得到控制,但自然生态日趋恶化
④粮食需求迅速增加,土地后备资源不足
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
(2)我国的环境危机主要表现在
①以城市为中心的环境污染仍在发展,并迅速向农村蔓延
②以农村为中心的环境污染仍在发展,并迅速向城市蔓延
③生态破坏的范围仍在扩大,程度
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