基因在亲子间的传递 人教版生物八年级教学PPT课件.ppt

* * 第一课时 人教版生物八年级下册 基因在亲子代间的传递 　　基因控制生物的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给子代。 　　在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。 大量的精子奔向卵细胞 精子和卵细胞结合 基因在亲子代间传递的桥梁 认识细胞核内的染色体 　　在光学显微镜下观察洋葱根尖不同分裂阶段的细胞，细胞核中有许多被碱性染料染成深色的物质，这些物质就是染色体。 　　每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 洋葱根尖的细胞分裂 物种 染色体数（体细胞） 水稻 24条 玉米 20条 果蝇 8条 猫 38条 马 64条 　　研究者将人体细胞中的染色体按照形态、大小等特征的相似性整理排列。 　　观察图片并思考： 　　人体细胞内有多少条染色体？这些染色体的排列有什么特点？ 　　人体细胞内有46条（23对）染色体。 　　在体细胞内，染色体是成对存在的。每对染色体一条来自父方，另一条来自母方。 正常人(女)体细胞染色体 正常人(女)体细胞染色体排序 染色体 　　正常人的体细胞内都含有23对染色体，如果染色体数目异常，可导致染色体异常遗传病。 染色体异常 21三体综合征，（患者比正常人多了一条21号染色体）临床特点为智力低下、身体发育缓慢，常表现出特殊的面容。 特纳综合征（患者比正常人少一条X染色体），临床特点为身矮、生殖器与第二性征不发育和一组躯体的发育异常。智力发育程度不一。 DNA和蛋白质组成染色体 　　染色体主要是由DNA和蛋白质构成的。 　　DNA分子是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。 　　一个DNA分子与很多的蛋白质组合起来，经过螺旋、盘绕和折叠后，就形成了一条染色体。 染色体和DNA关系示意图 DNA和基因 　　DNA分子含有许多有遗传功能的片段，不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状。这些片段就是基因。 　　所以说，基因是有遗传效应的DNA片段。 　　我们用彩色长绳来代表DNA分子，不同颜色的区段代表不同的基因，把长绳不断螺旋缩短变粗成短棒状，就能够表示染色体。 染色体、DNA和基因的关系 蛋白质 DNA与蛋白质经过数次缠绕 染色体 基因 DNA 染色体 细胞核 　　染色体存在于细胞核中，主要由DNA和蛋白质组成；DNA分子很长，在它特定的结构中储存有大量的遗传信息；基因是染色体上能控制生物性状的DNA片段。 成对的染色体 染色体、DNA和基因成对存在 蛋白质 DNA与蛋白质经过数次缠绕 染色体 成对的染色体 　　一般情况下，在生物的体细胞（除生殖细胞以外的细胞）中，染色体是成对存在的。那么DNA分子也是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，如人的体细胞有23对染色体就包含46个DNA分子，含有数万对基因，决定着人体可遗传的性状。 基因在亲子代间的传递 桥梁：生殖细胞 染色体 每一种生物细胞内染色体形态和数目都是一定的 DNA 蛋白质 蛋白质 基因 蛋白质 …… 基因 基因 …… 体细胞中，染色体、DNA、基因都成对存在 人类体细胞中有23对染色体，46个DNA分子，数万对基因 第二课时 人教版生物八年级下册 基因在亲子代间的传递 基因经精子或卵细胞的传递 正常人(女)体细胞染色体排序 　　一般情况下，在生物的体细胞（除生殖细胞以外的细胞）中，染色体是成对存在的。如果生殖细胞也像体细胞那样具有成对的染色体，那么受精卵的染色体数就会增加一倍；发育成的子代新个体所有细胞的染色体数目就比亲代增加一倍，DNA 和基因也会比亲代多一倍。然而事实并非如此。 　　以人为例，每个正常人的体细胞中都只有23对染色体，基因的数目也不变。如果染色体数目异常，就会导致疾病。 　 父(2n)→精　子(2n) 母(2n)→卵细胞(2n) →受精卵 (4n) ↓ 新个体(4n) 亲代的染色体数(2n) ＜ 　　1883年,比利时学者比耐登(E.van Beneden，1846-1910)以马蛔虫为材料进行了研究。 　　他发现，马蛔虫的体细胞里有两对染色体，而精子和卵细胞都只含有两条染色体（由每对里的一条组成），这些染色体通过受精作用传给子代，子代细胞中又恢复到两对染色体。 推测：生殖细胞中染色体数是体细胞中的一半。 　　1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数（目）都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 。 　　这使传种接代正常，使染色体数目能稳定地遗传下去。 23对 父方细胞 23条 精子 23对 母方细胞 23条 卵细胞 23对 受精卵 23对 子代 　　1890年德国细胞学家鲍维里，1