建设中国特色社会主义文化教学PPT课件.ppt

一 中国特色社会主义文化理论、制度和发展道路 二 培育和践行社会主义核心价值观 三 传承和弘扬中华传统优秀文化 四 提高国家文化软实力 第四讲 中国特色社会主义文化建设 一 中国特色社会主义文化理论、制度和发展道路 （二）中国特色社会主义文化制度 （三）中国特色社会主义文化发展道路 （一）中国特色社会主义文化理论 （一）中国特色社会主义文化理论 1、中国特色社会主义文化理论 关于建设社会主义先进文化的理论。中国共产党是中国先进文化的积极倡导者和发展者。发展社会主义先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。最根本的是坚持马克思主义的指导地位。 关于建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观。基本内容。关系：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是凝练和集中表达，更加突出核心要素、更加注重凝练表达、更加强化实践导向。 关于文化建设根本目的的理论。以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点。坚持以人为本，三贴近，促进人的全面发展，培育四有公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 关于促进文化发展的理论。坚持一手抓文化事业，一手抓文化产业，正确把握文化产品的意识形态属性和商品属性、社会效益和经济效益的关系，不断增强文化自觉和文化自信，坚持走中国特色社会主义文化发展道路。 关于传承和弘扬中华优秀传统文化的理论。中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。中华民族最深沉的精神追求，最根本的精神基因。以文化人、以文育人，以科学态度对待传统文化，古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待、有扬弃地予以继承。历史渊源、发展脉络、基本走向，独特创造、价值理念、鲜明特色，增强文化自信和价值观自信。 关于推进文化体制改革的理论。始终坚持文化体制改革的正确方向，紧紧抓住重要领域和关键环节，加快建立健全科学的文化管理体制和富有活力的文化产品生产经营机制。 关于提升国家文化软实力的理论。大力弘扬优秀传统文化，创新文化走出去模式、不断扩大中华文化的国际影响力。 2、中国特色社会主义文化制度 通过宪法和法律规范社会文化生活，调整以意识形态为核心的各种文化生活的基本原则和规范的总和。基本文化制度和各项具体制度，包括机构设置、隶属关系、管理权限、工作规则等。 主要内容包括，马克思主义指导地位，思想道德建设，科学文化教育体育卫生事业，以及文化产品的创作生产、载体手段、传播流通、评价激励、规划管理、人员机构等制度。 以马克思主义为指导，坚持社会主义先进文化前进方向，以培育和践行社会主义核心价值观为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力。 3、中国特色社会主义文化发展道路 社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达 一个民族、一个国家最持久、最深层次的力量是全社会共同认可的核心价值观。 国家层面的价值目标，社会层面的价值取向，个人层面的价值准则 回答了建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民 二、培育和践行社会主义核心价值观 （一）凝魂聚气、强基固本 坚持马克思主义指导思想 树立中国特色社会主义的共同理想 弘扬民族精神和时代精神 树立社会主义荣辱观 （灵魂） （主题） （精髓） （基础） 社会主义核心价值 体系的基本内容 材料一： 据某市对高校学生思想政治状况的滚动调查，2000年同意或基本同意“私有化是我国社会主义发展的必然选择”的学生，比1999年上升了12个百分点，持反对意见的比1999年下降了7个百分点；同意或基本同意“社会主义终究可以战胜资本主义”的，比1999年下降了9个百分点。 材料二： 中共上海市委组织部的一项调查。有26.3﹪的党员对家庭成员成为共产党员持无所谓的态度甚至是不希望的态度，而且值得注意的是，党员职务层次与这种希望呈反向关系，领导职务越高，这种希望度越低。 39.6﹪的党员认为存在党员信仰危机。 ——以上材料选自《建设新世纪的先进文化》， 13～14页，上海社会科学出版社，2002年9月。 如何坚持马克思主义的指导地位？ 我们坚持马克思主义，是坚持发展的马克思主义。 要把坚持和发展马克思主义统一于中国特色社会主义实践中，在坚持中发展，在发展中坚持，自觉做到“两个坚定不移、决不含糊”。 坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持马克思主义的基本原理，这一点要坚定不移，不能含糊； 贯彻解放思想、实事求是的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神，这一点也要坚定不移，不能含糊。 议一议：民族精神和时代精神都包含哪些？ 天下兴亡、匹夫有责，富贵不淫、贫贱不移、威武不屈，先天下之忧而忧