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教育技术在教学中的重要性 教育技术培训已经开展了两个多月了， 通过这两个多月紧张而有 序，丰富而充实的学习，我收获甚多。在线培训为我们提供了一个合 作交流的平台，一个增强自我学习能力的平台。在这个平台上，我们 不仅相互交流了好的教学方法， 更学到了一些先进的教育理念、 理论 和经验。 理论上的教育技术是指运用各种理论知识和科学技术， 通过对教学内容和教学方法及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论依据与实践途径。 从研究对象看， 教育技术包括两个部分 ,教与学的过程和教与学的资源；从研究范畴看，教育技术包括设计、开发、利用、管理和评价五个方面；从应用目的看，教育技术指运用技术支持与优化教学过程达到优化教育教学的目的。 通过观看专家对各个模块的深入剖析， 以及和平台上的学友们交流观点，我改变了以往对教学的看法。即把教育技术当作手段，教师利用各种教育技术手段的教学只起到引导作用， 而真正学习的主体— —学生，应从填鸭式学习中解脱出来， 由被动式学习转为自主式学习，从而培养高素质的应用性人才。而信息技术是一个新兴的教育技术，也是目前实现现代化教育技术的基础， 为我们的教育技术提供了科技支持，从而提高课堂教学效率，丰富课堂内容。 例如，我们这次培训所用的平台，就是通过信息技术制作的。既提高了本次培训的效果，又方便每个培训的老师。 在本次培训中，来自各地各学校的老师，相互间的合作，共同促进，对于疑难问题热烈讨论，积极发表个人观点，帮助我们理清了相关概念，同时也促进了反思，这样的活动方式，既创造了良好的学习氛围，又能高效的达到培训的目的，也建议在平时的教学中采纳。 本次的网络平台， 高效简洁，将学习过程详细的记录在相应的网络空间中，既记录了在培训中，各位老师成长的经历，也记录了每一个灵光一现的观点，每次回顾记录，既有无线感概，又能温故知新，这也体现了信息技术不可替代的重要作用。 可想而知，如果能把这样的平台真正应用在课堂教学中， 那么对培养学生自主学习、合作学习、探究学习、提高学生兴趣必然有着重要的作用同时也能使学生的学习活动形式更加丰富， 给学生的自主空间，帮助学生增强学习的主人翁意识，从“要我学”变为“我要学” ，给学生提供丰富的学习资料， 让他们通过讨论、 交流等多种形式的学习，从而提高课堂教育效果。 在本次培训中认识、 学习并掌握了的许多制作软件、 网页设计软 件，很方便实用，利用软件搜集和编辑信息，既提高了课堂的效率， 又丰富了课堂的内容， 同时在运用的过程中更能激发学生的兴趣， 并 减轻师生的课业负担。