中心小学五年级大庆精神铁人精神教学计划.pdfVIP

中心小学五年级大庆精神铁人精神教学计划 （2013—2014 学年度） 一、 指导思想 以传承和弘扬大庆精神、铁人精神为宗旨，以培养有理想、有道 德、有文化、有纪律严律的新时期大庆人为目标，以《国家基础教育 课程改革纲要（试行） 》为依据，结合大庆精神、铁人精神教育的课 程特点和基础教育实际， 充分发挥课堂教学在文化传承和育人中的作 用，让大庆精神、 铁人精神根植于学生心灵，引导学生形成正确的人 生观、价值观，促进其全面健康发展。 二、本册教材简析： 本册教材在内容编排方面， 以大庆石油会战时期、 二次创业过程中涌 现出的典型人物和事迹为蓝本， 依据小学生的心理发展水平和学习能 力，按一定的梯次和层级，循序渐进来进行编排。每学期共八课，每 篇课文都是以学生易接受的方式来呈现的，达到了生动、形象、感人 的教育效果。 三、工作目标及具体措施： 在教学目标方面，以认识了解、情绪感染为重点，强化情感、态 度、价值观，适当兼顾过程与方法以及知识目标， 让学生通过听、 看、 思、谈等方式，用心感受并自觉内化故事蕴涵的思想，达到意识、态 度、能力、品质和精神的提升，从而为学生形成正确的人生观、价值 观奠定基础，并开展主题教育活动突出主题涵盖内容： （1）突出生活习惯的养成教育。 主要培养青少年学生饮食、起居、活动等方面的良好习惯，使他们懂 得一些生活常识，养成良好的生活和卫生习惯。 （2）突出学习习惯的养成教育。 主要培养青少年学生集中注意力专心听讲的习惯；良好的阅读习惯； 善于思考、总结的习惯；勤于自学的习惯；善于观察、勤于动手的习 惯等，使学生树立正确的学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习 效率。 （3）突出品行习惯的养成教育。 主要培养青少年学生文明行为、文明习惯、文明用语、文明衣着以及 良好的个性心理品质等。 使他们掌握必要的交往规则， 提高交往能力， 树立正确的处世态度和行为方式，提高社会适应性。 （4 ）突出心理习惯的养成教育。 主要培养孩子之间如何正确地沟通和交流， 取长补短， 敢于面对困难 与挫折，培养他们积极向上的阳光心态。 （5）突出自我保护习惯的养成教育。 主要通过组织青少年学生参加安全、 法律意识教育活动， 使他们形成 正确的人生观和价值观，提高辨别是非的能力，杜绝不良现象发生。 以认识了解、情绪感染为重点，强化情感、态度、价值观，适当兼顾 过程与方法以及知识目标，让学生通过听、看、思、谈等方式，用心 感受并自觉内化故事蕴涵的思想，达到意识、态度、能力、品质和精 神的提升，从而为学生形成正确的人生观、价值观奠定基础。 四、教学进度表 上学期 周次 教学内容 教学方式 课时 第一周 “五讲五不忘” 听音、复述、感受 1 第三周 中七路旁见总理 听音、讲述、交流 1 第五周 大庆新铁人——李新民 看视频、感悟讲授 1 第七周 一公分见精神 看视频、讲述交流 1 第九周 “刮蜡片”的故事 看视频、复述讨论 1 第十一周 心系人民的好法官—顾双彦 看视频、讲述辩论 1 第十三周 临危不惧的奚华亭 看视频、感受讲授 1 第十五周 美丽大庆我的家—多元的文化 看视频，理解欣赏