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教学目标：《大家一起来》教学设计
1、引导学生了解什么是合作，体验合作的意义和乐趣，培养乐于合作的意
识。
2、引导学生在活动中掌握有效合作的方法和技巧，乐于以协商的方式解决问题，培养善于合作的能力。
3、指导学生在合作的过程中，学会欣赏别人及自己的优点和长处，取长补短，相互配合。
教学过程：
一、课前体验，初步感悟
根据主题特点，让学生在课前搜集有哪些 “游戏、学习、劳动、运动 ”等是需要大家一起来合作完成的。并完成相应的表格。
二、课中体验，深化感悟
（一）引入话题，唤醒生活。
今天，老师给大家带来了一位好朋友，他是谁呢？（出示大头儿子的画像）是的，他就是可爱的大头儿子。大头儿子要和我们
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