杨敏《印染“花布”》.docVIP

PAGE PAGE 1 学科 美术 授课年级 四 学校 爱义学校 教师姓名 杨敏 教学日期 2019 年 10 月 25 日 课题名称 印染“花布” 计划学时 1 类型 设计·应用 教学目标 1、知识与技能：通过对本课的学习，增强学生对印染花布的认识和了解。 2、过程与方法：: 通过设计印染花布，使学生能熟练掌握油水分离画法，并拓展学生对此方法的应用范围? 3、情感、态度、价值观：通过对本课的学习，培养学生的传统文化审美意识。 教学重点 感受,了解印染这种传统的工艺美术,能够在自主探究中学会染纸的创作,并能在染纸的基础上进行再创作. 教学难点 合理的使用印染方法,以及怎么设计画面图案,点线面的运用. 工 具 宣纸、勾线笔、水粉画颜料、马克笔。 教 学 过 程 一、导入 老师这有一张空白的宣纸，我可以迅速的让它变成一张漂亮的“花布”。(教师示范) 我利用宣纸吸水性好的特点,颜色可以迅速晕染开来,形成独特的画面效果,我们把它称之为”染纸”.”染纸是我国民间的传统艺术,有着悠久历史. (课题出示) 二、讲授新课 1.课题：印染“花布” 1.把一张白纸变成“花布”我做了什么？（折纸/染色） 2.出示一组染纸作品,学生欣赏并总结花布的图案/颜色有什么特点？（颜色鲜艳，有深浅对比，图案对称，有规律）.正因为是折纸所以才会出现规律的图案. 3. 学生尝试折纸