中爱合作办学金融管理与实务专业人才培养方案.docVIP

中爱合作办学2013级金融管理与实务专业人才培养方案 一、 专业培养目标 本专业培养能以英语作为交流和工作的工具，具有从事国际金融及财务管理 工作的理论知识和实践技能，能在经济管理部门、国内外企业以及各类金融机构 从事金融及财务工作的具有创新精神的国际化应用型人才。 二、 学制及修业年限 基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限3—5年。 三、 专业特色及培养规格 （一） 专业特色 屮爱合作办学金融管理与实务专业坚持以市场为导向，以人才培养为核心， 以提高质量为宗旨，以服务就业为戸标，以合作办学项H为依托，以与爱尔兰合 作院校课程对接为手段，充分利用国内外优质教学资源，发挥金融教学优势，密 切联系金融行业，加强与国外合作方的沟通、交流与合作，培养的人才具有较宽 的国际视野和西方国家财务知识背景，外语听说和应用能力较强，能够胜任国内 外金融机构和经济部门的金融及财务工作。 （二） 培养规格 掌握屮外金融、财务方面的基本理论和业务技能，外语听说能力和应用能力 较强，国际视野较宽，熟悉国际惯例，通晓国际规则，学生具备较强的解决问题 的能力、学习能力、动手能力、创新能力及良好的职业道德。 （三） 职业资格证书 本专业学生可以考取的职业资格证书为：银行业从业人员资格证、会计从业 资格证、会计师证书、注册会计师单科合格证、金融英语证书、证券业从业人员 资格证、保险从业人员资格证、英国特许公认会计师公会会员资格（The Association of Chartered Certified Accountants,简称 ACCA）等。 ）就业岗位与范 本专业学生能够在国内外各类金融机构、屮外合资企业、外商独资企业、跨 国公司以及涉外经济管理部门从事储蓄、信贷、会计、出纳、财务、客户经理、 投资理财、风险管理等金融及财务工作。 完成所有科H的学习并考核合格，毕业最低学分为140学分，其屮课内 学分130学分，课外拓展教育学分10学分，学分结构符合人才培养方案要求。 达到“国家学生体质健康标准”。 五、专业教学计划 中爱合作办学金融管理与实务专业教学环节时间分配表 学年 学期 课内 教学 综合 实习 毕业 设计 入学毕业 教育 军训 机动 假期 总计 — 1 15 2 1 1 4 23 2 17 2 1 7 27 - 3 17 2 1 4 24 4 17 2 1 7 27 三 5 17 2 1 4 24 6 10 4 1 3 18 合计 83 10 10 4 2 1 7 26 143 中爱合作办学金融管理与实务专业各知识模块学分分配表 课堂类别 课程性质 课稈类别 学时 占总学时 % 学分 占总学分％ 理论 实践 合计 第一课堂 公共课 445 286 731 33.4% 42 35.7% 专业基础与 专业课 1019 138 1157 52.9% 69 43.5% 实践课 集中实践 课堂Z外安排 7 5% 专业实践 204 204 9.3% 12 8.6% 第二课堂 课外拓展必 修（含专题 讲座） 96 96 4.4% 5 3.6% 科技创新 5 3.6% 总计 1464 724 2188 100% 140 100%  类 别 课程代码 课程名称 学 分 课时 按学期课时分配 总课时 理论 实践 1 2 3 4 5 6 gcdz522202 当代世界政治经济 与国际关系 2 34 34 2 微积分 4 60 60 4 gcdz522204 思想品徳与法律基础 2 34 34 2 gcdzO433O2 gcdz043304 信息技术 3 45 21 24 3 gcdz512202 M用文码作 2 34 34 2 gcdz542102 体冇1 1 3() 4 26 2 gcdz542104 体冇2 1 34 4 3() 2 gcdz542206 体冇3 1 34 4 30 2 大学英语听力一 （合作办学）（外） 2 30 15 15 2 大学英语会话一 （合作办学）（外） 2 30 15 15 2 公 大学英语阅读一 （合作办学） 2 30 15 15 2 共 大学英语写作一 （合作办学） 2 30 15 15 2 大学英语听力二 （合作办学）（外） 2 34 20 14 2 课 大学英语会话二 （合作办学）（外） 2 34 20 14 2 大学英语阅读二 （合作办学） 2 34 20 14 2 大学英语写作二 （合作办学） 2 34 20 14 2 听说综合一 2 34 20 14 2 读写综合一 2 34 20 14 2 听说综合〔 2 34 20 14 2 读写综合二 2 34 20 14 2 实用专业英语 （国际结算） 2 34 30 4 2 学分、 课时小计 42 731 445 286 17 12 6 6 4 0  类 别