二年级：小学数学3册第二单元可爱的小青蛙教案.docxVIP

小学数学教案 文讯教育教学设计 小学数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学二年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 小学数学3册第二单元可爱的小青蛙教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学二年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学目标：　　1、巩固2、3、5的乘法口诀；　　2、提高学生运用口诀进行计算的能力，培养学生根据具体情境提出问题和解决问题的能力；　　通过“可爱的小青蛙”这一主题，进行保护有益动手的教育；　　教学重点：编制并掌握2的乘法口诀。　　教学难点：探索记忆2的乘法口诀的方法。　　教学准备：挂图 乘法口诀卡片。　　教学过程：　　复习口诀（5分钟）　　一、情景创设　　师：青蛙是我们人类的朋友，每天它可以吃掉许多害虫。今天着急的青蛙妈妈正找它们的孩子们，让我们一起帮助青蛙妈妈找到它们的孩子。好吗？　　二、问题探究　　1、学生独立完成连一连。　　2、汇报交流，并说说是怎么想的。　　3、集体反馈。　　三、体验感悟　　连一连：　　组织学生说图意、连线、小组交流、全班汇报　　1、学生独立完成连一连。　　2、汇报交流，并说说是怎么想的。　　3、集体反馈。　　“比一比”　　1、出示图画，这里将要举行一场跳跃大赛，看哪只青蛙能在最短的时间内穿过荷叶又准又稳地到达对岸。　　2、同桌之间互相比赛，优胜者将得到一枚小红星。　　3、汇报结果，说出用的是哪一句口诀。　　“算一算”　　每只吃9只害虫，3只吃几只害虫？　　学生试做，集体交流。　　师：青蛙是捕捉害虫的能手，是人类的好朋友，所以我们要保护它。　　四、实践应用　　练一练”　　完成书上1、2、3、4、题。　　五、小结　　这节课我们学习了什么？　　六、布置作业　　一课一练第8页　　板书设计　　做家务　　2×6 3×3 　　2×7 4×3 　　8×3 9×2 　　5×2 3×2 　　教学反思：　　 这节课从学生对的口诀还是背得不太熟，特别是二（3）班的同学，大部分学生都得不住。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution