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课题
第一单兀历史沿革第一课伪满洲国的建立
教 学 目 标
1?过程与方法：探究与实践相结合。
2?知识与技能：掌握伪满洲国的建立，对吉林有一个认识。
3?情感态度与价值观：热爱自然，热爱豕乡，立志建设豕乡，报效社会主义祖国。
教 学 分 析
教学分析
本课是吉林省地方课程教材《家乡》七年级上册第二单元 历史沿革 第二课，
也是本学期地方课的第 6节内容。本节主要让学生了解到伪满洲国的建立。
学好本课对于培养学生了解家乡，建设家乡的远大志向起着至关重要的作用。
教学重点、难点：了解伪满洲国的建立。
教师
准备
教师准备与本节内容有关的教案。
学生 准备
学生准备好教材。
教 学 过 程
组织教学：
导入新课：
“九一八”事变后，由于蒋介石的不抵抗政策，东北很快沦陷，日本的策划下，一 溥仪为元首的伪满洲国建立，吉林人民沦为亡国奴。
教学过程：
1溥仪到东北。
1912年退位；1931年11月初到东北。
2.汉奸的“独立运动”。
3?伪满洲国建立。
1931年3月1日满洲国建立
板书
第5课 抗击外侮
1溥仪到东北。
1912年退位；1931年11月初到东北。
2.汉奸的“独立运动”。
3?伪满洲国建立。
1931年3月1日满洲国建立
反思
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