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课题
第一单兀历史沿革第一课伪满洲国的建立
教 学 目 标
1?过程与方法:探究与实践相结合。
2?知识与技能:掌握伪满洲国的建立,对吉林有一个认识。
3?情感态度与价值观:热爱自然,热爱豕乡,立志建设豕乡,报效社会主义祖国。
教 学 分 析
教学分析
本课是吉林省地方课程教材《家乡》七年级上册第二单元 历史沿革 第二课,
也是本学期地方课的第 6节内容。本节主要让学生了解到伪满洲国的建立。
学好本课对于培养学生了解家乡,建设家乡的远大志向起着至关重要的作用。
教学重点、难点:了解伪满洲国的建立。
教师
准备
教师准备与本节内容有关的教案。
学生 准备
学生准备好教材。
教 学 过 程
组织教学:
导入新课:
“九一八”事变后,由于蒋介石的不抵抗政策,东北很快沦陷,日本的策划下,一 溥仪为元首的伪满洲国建立,吉林人民沦为亡国奴。
教学过程:
1溥仪到东北。
1912年退位;1931年11月初到东北。
2.汉奸的“独立运动”。
3?伪满洲国建立。
1931年3月1日满洲国建立
板书
第5课 抗击外侮
1溥仪到东北。
1912年退位;1931年11月初到东北。
2.汉奸的“独立运动”。
3?伪满洲国建立。
1931年3月1日满洲国建立
反思
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