开放教育专科行政管理专业社会调查工作实施工作细则.docVIP

电大嘉善学院 开放教育专科行政管理专业社会调查工作实施细则 依据中央电大《相关开展开放教育专科行政管理专业社会调查工作通知》（电校教〔〕5号）、浙电大办教学〔〕51号、嘉电大校字[]27号相关精神，结合我院实际情况，特制订本实施细则。???一、目标和意义??? 本项工作关键目标意在利用电大远程开放教育专科行政管理专业社会调查实践教学活动，探索电大开展社会服务新路径。本项工作对促进电大教学改革和实践教学活动落实，加强学生社会实践能力培养，充足利用电大系统资源优势，拓展社会服务新领域，含相关键意义。 ???二、标准和内容???（一）基础标准???此次调查关键坚持教学和科研、理论和实践、教学科研和社会服务相结合基础标准，探索电大学生实践教学新模式和电大开展社会服务新功效和新领域。这项调查工作，采取边实践、边研究、边归纳总结提升工作模式，推进教学改革深入深化。???（二）调查内容???依据中央电大要求，根据省电大工作安排，从秋季开始，开放教育专科行政管理专业学生所进行集中实践步骤中社会调查，由自定题目调整为定向题目，现在我院开展第一项《农村青年学习需求调查》。?????三、组织和管理???为确保本项工作顺利进行，我院成立由分管教学工作副校长为组长相关老师和教学管理人员为组员社会调查工作小组，具体负责行政管理专业课程教学和社会实践步骤改革工作、社会调查研究方法指导和培训、社会调查工作组织实施和服务，和质量监控等工作。?????四、实施方法???（一）调查对象???《农村青年学习需求调查》对象是农村初中、高中和大专毕业生，且到现在为止未离开农村者。???（二）调查方法???关键采取个人调查方法。学生根据社会调查相关安排和要求，采取中央电大统一制订调查问卷，对符合受访条件调查对象实施调查。每人调查对象标准上不少于4个。 （三）调查方法???此次调查关键采取问卷调查和访谈相结合方法进行。在进行问卷调查同时，要认真做好访谈。问卷调查以当面填答形式为佳，也可经过邮寄或网络等形式填答。访谈可利用问卷进行结构式访谈，也可在填答问卷之外，依据需要自行设计问题进行非结构式访谈。访谈可视条件，采取实地、电话、网络访谈等不一样形式。学生在调查中必需确保每个调查项目标填写齐全,不能漏项。???（四）调查要求???1.参与调查学生事先必需参与电大统一组织培训，明确调查目标、调查方法、调查要求及需要注意问题。???2.参与调查学生在调查之前必需先向指导老师提交自己掌握全部调查对象基础情况，内容包含调查对象姓名、毕业学校、毕业时间、所学专业、工作单位、具体职业和联络措施等。???3.参与调查学生应立即将调查问卷送到调查对象手中，并确保调查问卷填写完整性和数据资料真实性，同时做好访谈笔录。???4.应按时回收问卷，并提交给指导老师。???5.经过审核调查问卷，由调查学生按网上填报系统操作措施和具体要求，将调查问卷正确无误地录入计算机网络系统。???6.学生经过对问卷调查结果和访谈资料整理分析，完成社会实践活动调查总结汇报撰写。调查总结汇报可依据本人调查资料写成个案调查汇报，也可依据多人调查资料写成抽样调查汇报。???（五）调查过程质量控制???1.在正式调查之前，各单位必需在调查工作小组统一领导组织下，认真完成对参与调查学生培训。???2.对调查样本进行适度调控，确保调查样本分布相对均衡。???3.对回收调查问卷，指导老师应进行认真审核和验收，若发觉问卷填写不符合要求或存在其它问题，要立即通知相关学生采取方法给予补充和完善，以确保调查数据资料完整性。???4.在学生调查结束后，指导老师在1个星期内对调查结果进行抽查性回访，了解调查工作真实性和数据采集可靠性。???5.指导老师回收调查问卷，经过检验审核和回访查对无误后，向学生提供网上填报系统密码和填报操作说明（具体填报措施另行公布），由调查学生自己将经过审核调查问卷输入计算机网络系统，并经工作小组检验验收合格后，作为学生取得社会实践学分条件之一。???五、时间安排???（一）9月（或4月）底，学校确定调查内容，内容包含参与调查学生人数、调查方法、学生人数及具体方法步骤等；各单位行政管理专业社会实践步骤责任人完成对参与调查学生集中培训。???（二）10月（或5月）上旬，指导老师完成对全部调查对象审核和遴选工作。???（三）10月（或5月）中旬，指导老师完成调查问卷发放、回收、访谈和回访等工作，确保采集数据可靠性和调查结果真实性。???（四）10月（或5月）下旬，指导老师组织参与调查学生将经审核无误调查问卷，利用网上填报系统输入计算机网络系统。???（五）11月（或6月）上旬，学生完成调查总结汇报撰写，并递交指导老师进行修改、定稿。????? 附：