备考2009高考语文专题复习学案：古代诗歌鉴赏（四）(二）(人教版高三必修) 教案教学设计 .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 备考2009高考语文专题复习学案：古代诗歌鉴赏（四）(二）(人教版高三必修) 教案教学设计 (唐)白居易 惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。 ［注］崇光：美艳的光彩。 (1)苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点？后二句抒写情感时使用了什么手法？ (2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同？ 5. 阅读下面的两首清代诗歌，然后回答问题。(06重庆) 新雷 张维屏 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 千红万紫安排著，只待新雷第一声。 己亥杂诗(其五) 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 (1)在《新雷》中，造物“有情”体现在哪些地方？为什么要说“只待新雷第一声”？ 答： (2)两首诗的末句寄托的思想感情有何不同？ 答： 6. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。(08重庆卷) 卜算子#8226;送鲍浩然之浙东 王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 (1)本词上、下片各写了什么？请作简要概括。 答： (2)宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。 答： 7. 阅读下面这首元散曲，然后回答问题。(08四川) ［双调］雁儿落带过得胜令 吴西逸① 春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。留下买花钱，趱入种桑园②。 茅苫三间厦③，秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。 ［注］①吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。②趱：赶快。③苫：用草覆盖。 (1)从归隐角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要分析。 答： (2)这首元散曲主要运用了哪些修辞方法？试作赏析。 答： 8. 阅读下面这首元散曲，然后回答问题。(08辽宁卷) ［正宫］塞鸿秋 浔阳即景 周德清① 长江万里白如练，淮山数点青如淀②。 江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。 晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。 ［注］①周德清(1277-1365)，号挺斋，高安(今属江西)人。②淀：即蓝靛，蓝色染料。 (1)请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。 答： (2)这首散曲一句一景，合起来又构成一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。 答： 9. 阅读下面这首诗，完成①-②题。(06北京) 移居(其二) 陶渊明 春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。 农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。 此理将①不胜，无为忽去兹。衣食当须纪②，力耕不吾欺。 ［注］①将：岂 ②纪：经营 ①对这首诗的理解，恰当的两项是( ) A．全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。 B．“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。 C．“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。 D．“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。 E．最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。 ②本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣。请具体说明表现了什么乐趣，