开展校园环境卫生清洁综合项目工程的实施专项方案.docVIP

开展校园环境卫生清洁工程实施方案 为建设洁净整齐、优美舒适育人环境，全方面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整齐、安全文明、秩序井然学校新面貌。打造我县城镇清洁工程建设示范校区，促进城区人居环境不停改变，发明清洁卫生、环境优美校园环境，特制订以下实施方案。 一、指导思想 依据市委、市政府召开全市城镇环境综合治理电视大会精神和县委、县政府领导提出具体要求，全方面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整齐、安全文明、秩序井然学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好爱清洁讲文明意识，为“清洁县城，美化校园”做出贡献。 二、工作方法 （一）、加强领导，完善清洁卫生保障制度 1、成立学校环境卫生综合治理领导小组。成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各处室责任人和校医、全体班主任为组员环境卫生综合治理工作领导小组，全方面负责学校清洁卫生工作。全体教职员均实施教学、安全、卫生一岗三责制，领导组员各自负责所联络年级清洁责任区，时刻把清洁卫生工作放在关键位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各处室各班抓落实，师生全员参与，人人有责环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有些人管，四处有些人管，时时有些人管。 2、学校深入建立健全清洁卫生管理制度。一是实施清洁卫生责任区制度。依据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区，坚持“天天三小扫，每七天一大扫，必需时候全校扫”清洁卫生制度。二是实施天天清洁卫生保洁制度。各班设置清洁卫生红领巾监督岗，各班在课间时全部安排3-5人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。三是实施清洁卫生检验评选制度。学校加大清洁卫生评选分值在每期“甲级班”评选中权重，将清洁卫生评选结果和班主任工作考评和奖惩挂钩，大力增强班主任工作责任感、主动性；四是实施清洁卫生录像曝光制度。学校加大投入，花费近2万元购入松下摄像设备，开辟校园网站卫生专栏，对卫生打扫不根本、乱丢乱扔现象给曝光，对出现问题给予问责和立即整理。 （二）、强化教育，促进良好行为习惯养成 思想靠教育，行为靠养成。我校充足发挥宣传橱窗、文化长廊、校园广播、校园网站、发放宣传资料、悬挂横幅口号、召开专题班会、国旗下讲话等方法对师生进行“爱清洁、讲卫生”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程目标和意义、细化对学生卫生教育方法和方法、落实老师楷模示范作用发挥行动；要求学生做到：不带零食入校、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等；每个月全部要组织师生上街开展爱国卫生运动，清扫街道、清洗护栏、清除小广告等，使师生们养成良好文明卫生习惯、较高卫生意识和良好卫生道德行为。在学生当中不定时进行学生个人卫生抽查，每个月进行一次全校学生个人卫生大检验，促进学生树立“讲卫生光荣，不讲卫生耻辱”新风尚和树立“捡一次垃圾，净化一次心灵”高尚情操，自觉养成“六不、三主动”卫生习惯。“六不”：不吃不清洁食品、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不损坏卫生设施。“三主动”：主动宣传“清洁城镇、美化家园、爱我岳池”活动、主动清洁校园环境卫生、主动阻止有损公共卫生不良行为。 （三）、创新载体，开展丰富多彩师生活动 1、编写传唱清洁卫生儿歌和童谣。由学校大队部牵头选编、创编相关清洁卫生方面儿歌、童谣，让学生经过传唱儿歌和童谣，受到爱清洁、讲卫生教育，并内化为学生自觉行为。 2、成立红领巾小记者广播站。天天负责搜集师生中爱清洁讲卫生经典人物和事例，立即广播进行正面宣传，树立楷模。 3、开展五星评选活动。每七天各班在学习、劳动、卫生、文明、安全五方面表现突出同学中评选出学习之星、劳动之星、卫生之星、文明之星、安全之星，立即公布在各年级楼道上，以此激励学生深入养成良好卫生习惯。 4、开展小手拉大手活动。经过组织学生给父母写卫生箴言活动、学校给家长印发“小手拉大手，?美化大家园”倡议书，让学生“小手”拉出家长和其它群众“大手”，形成“从我做起，带动全家”“小手拉大手”美化家园群众性活动，为环境清洁美化和社会文明进步做出最大努力。 5、开展“爱我凤小，美化校园”专题活动实践征文比赛。经过各班对学生卫生知识教育、课外阅读卫生知识书籍、校内外参与卫生实践活动等，组织学生撰写活动征文，学校进行评选表彰，从而提升学生热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。 校园环境卫生清洁工程自3月下旬开始实施,全校教职员要高度重视，履职尽责，确保校园清洁工程落到实处，取得实效，确保完成市委、市政府“一周内消除五乱，五一前有重大改变，国庆前取得显著成效，年底前城镇环境面貌大改观”和县委、县政府“一天之内见行动，三天之内见成效，七天基础消除五乱”目标任务。 小学环境卫生综合治理工作实施方案　　 　　 为提倡发明文明、健康生活方法，发明幽雅、舒适校