六年级语文：一夜的工作学案.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学六年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 一夜的工作学案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学六年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学目标：　　1、引导学生理解课文内容，了解周总理一夜工作的情景。抓住重点语段，体会总理忘我工作的精神及简朴的生活作风。　　2、指导学生有感情的朗读课文。　　重点：指导学生有感情的朗读课文　　难点：体会周总理生活的简朴以及工作的劳苦。　　教学过程：　　活动一：引课　　同学们好，能和大家一起学习，我感到非常高兴。还记得《十里长街送总理》的动人场面吧。师领：天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少，路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾……，当总理的灵车缓缓驶过的时候，人们不约而同站直了身子，摘下帽子，眼睁睁地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去脸上的泪水……，为什么千千万万的人崇敬爱戴总理，不愿看到总理的离去，总理到底是个怎样的人？ 今天，我们就再来学习一篇纪念总理的课文：一夜的工作。（板书课题）就让我们带着摄像机，，穿越时空隧道，来到1949年的中南海，跟随何其芳一起进入总理的办公室，录下总理一夜工作的几个镜头。　　活动二：导读课文：多读课文　　1、通读一遍课文，学生说出对总理一夜的工作的体会。　　2、带着这种体会再读课文，并把感受深刻的句子画出来。　　3、读一读画出的句子，说说体会到什么？把你的感受读出来。　　活动三：品读课文　　1、出示描写总理办公室的句子。自己读一读。 说说读出来了什么？从哪个词体会出来？（极其简单 如此而已一张、两把、一盏）反复读5-7次　　2、出示描写总理审阅文件的句子。反复品读。　　理解浏览和审阅的不同　　回忆场面反复品读。　　活动四：朗读升华　　1、总理不仅仅是这一夜，每个夜晚都这样工作。　　2、朗读我对自己说的一段话。　　3、反复读我对全世界说的一段话。　　4、读总理生命的最后日子。　　5、回读看哪，这就是中华人民共和国的总理一段，读出激动读出骄傲和自豪。　　活动五：向总理诉说：写一写，说一说　　教师和学生朗读诗歌《你是这样的人》。　　播放视频歌曲《你是这样的人》 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution