人教版数学四年级下册运算定律乘号的起源教案教学目标.pdfVIP

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2021-02-19 发布于海南
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人教版数学四年级下册运算定律乘号的起源教案教学目标.pdf

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2021 年最新乘号的起源[来#源:中*国教育出版^网%~] 乘号曾经有过十几种表示方法，现在通用的有两种。一个是 “×”，最早是英国数学家奥屈特 1631 年提出的；一个是“ ·”，是英国数学家赫锐奥特首创的。德国数学家莱布尼茨认为“×”号像拉丁字母“X”，加以反对，而赞成用“ ·”号。他自己还提出用“ ∩”表示相乘，可是这个符号小组已应用到集合论中去了。到了十八世纪，美国数学家欧德莱确定把“×”作为乘号。他认为“×”是“+”斜起来写，是另一种表示增加的符号。 1