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- 2021-02-18 发布于河北
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运算定律
教学准备
教学目标
知道乘法分配律的内容和字母表达式。
会运用乘法的分配律进行简便运算。
结合教材对学生进行“爱心”的思想教育。
教学重点 / 难点
知道乘法分配律的内容和字母表达式。会运用乘法的分配律进行简便运算。
教学用具
教学课件
标签
教学过程
一、新课导入
先口算,再把每组中得数相同的算式用等号连起来。
(6+ 4)× 5
6× 5+ 4× 5
(8+ 12)× 4
8× 4+ 12× 4
8×( 7+ 3)
8× 7+8× 3
师:前几节课我们学习了加法的交换律和结合律、 乘法的交换律和结合律, 以及知道运用这些运算定律可以使一些计算简便。 今天这节课再一起来学习乘法的另一个运算定律——乘法
分配律。
(出示课题:乘法分配律)
二、新课探究
探究一:
1、出示例题:
1
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