人教部编版（五四学制）语文六年级下册第9课《十六年前的回忆》教学课件.pptVIP

学习目标 1、掌握本课14个生字，并能正确理解词语意思。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方式。 词语理解 军阀：只拥有武装部队，割据一方，自成一派的人。 快速浏览 默读课文，李大钊的哪些言行深深打动了你，读一读，画出写李大钊的语言、动作、神态的语句，说说你从中体会到了什么？ 再读课文： 1、课文回忆了关于李大钊的哪几件事？ 2、课文 哪些地方使你最受感动？做上记号，和同桌说一说。 3、文中的李大钊是个什么样的人？从文中的何处看出。 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” 父亲不慌不忙的从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走去。 父亲保持他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。 父亲仍旧穿着他那件灰白旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话，他脸上的表情非常安定，非常沉着。 父亲说完了这段话，又望了望我们。 他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 精读课文思考：课文为了表现李大钊的事迹在被捕前和被捕时主要用了哪些表现手法？ *?页脚? 1913年冬，李大钊怀着忧国忧民的情怀，东渡日本，考入东京早稻田大学政治本科学习。当日本帝国主义向袁世凯提出灭亡中国的“二十一条”后，他积极参加留日学生总会的爱国斗争。 李大钊的一生： 1926年3月，李大钊领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了“三?一八”惨案，到处捕杀革命党人。李大钊在极端危险和困难的情况下，没有离开北京，继续坚持革命斗争。 1927年4月6日，军阀张作霖逮捕了李大钊。李大钊在监狱中受尽酷刑，始终大义凛然，坚贞不屈。 1927年4月28日，满怀救国热情，坚贞不屈的李大钊被绞死，他把生命奉献给中国人民的事业。 籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑 哼 峻 残 匪 窝 啃 舅 生字: 词语 书籍 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 严峻 残暴 匪徒 拘留 窝头 含糊 军阀 舅姥爷 乱蓬蓬 会意：领会别人没有明确表达的意思。 严峻：严肃而厉害。 一拥而入：形容很多人同时闯进来。 被捕前 被捕时 法庭上 忠于革命事业 临危不惧 将生死置之度外 革命利益高于一切 革命者的光辉典范 （开头段）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。 （结尾段）我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28。”母亲微微点了一下头。 前后照应 首尾照应 *?页脚? * *