《平面设计实训》标准格式教案.docxVIP

曲靖师范学院 曲靖师范学院 平面设计制作实训 课程 课程编号： 课程性质：基础必修课 总学时： 18 周学时： 2 开课时间： 2012—2013 学年第 1 学期 开课专业：教育技术 开课班级： 使用教材： 网络视频课堂； CoreldRAW x3 平面设计技能进化手册 授课教师姓名：吕 琼 职称：讲 师 教 学 教 案 （课 程 ） 2012 2013 学年度第 1 学期 课程： 平面设计制作实训 授课教师（职称）： 吕 琼 开课专业：教育技术 开课班级： 课程名称 《平面设计制作实训》 授课专业 教育技术 班级 课程编号 课程类型 必修课 校级公共课（）；基础或专业基础课（√ ）；专业课（ ） 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课堂讲授 +实践+在线学习 考核方式 考试（）；考查（√） 课程教学 总学时数 18 学分数 1 学时分配 课堂讲授 9 学时； 实践课 9 学时 授课教师 吕琼 职 称 讲师 单 位 教育技术教研室 授课时间 第 1 周到第 9 周 教材名称 网络视频课堂； 指定参考书 CoreldRAW x3 平面设计技能进化手册，盛享王景文化，人民邮电出版社 注：表中（ ）选项请打“√” 教学教案 2012 2013 学年度第 1 学期 课程： 平面设计制作实训 授课教师（职称）： 吕琼 开课专业：教育技术 开课班级： 章节 第一课 基本形状的绘制 教学学 时 2 学时 教学手段及方 法 多媒体、面授、讲解、课堂讨论 教学目 的及要 求 1. 了解界面 2. 能绘制基本形状 3. 掌握对象的控制 重点难 点 1. 对齐与分布 2. 修剪与简化区别 教学过 程 与方法 教学 一．饼形 1. 圆形和矩形的画法（ Ctrl 画正圆 正方形） 2. 左键填充内部颜色和右键线条颜色 3. 文字工具 4. 复制（拖动右击） 5. 对象捕捉。菜单：视图 -对齐 二、1.按 Shift ，由中心缩放 2. 去除轮廓线的颜色 3. 手绘工具画直线 （Ctrl） 总结 :Ctrl 可画正圆正方形直线。 三、工行标志 1.准确控制对象大小 （ 属性栏中确定 ） 2. 按 Ctrl 可镜像复制 3. 群组 Ctrl+G 取消群组 Ctrl+U 4.对齐与分布 （ 活动对象为后选的对象 ） 分布: 上（ 以对象顶点为中心平均分布 ） 中（ 以对象中心平均分布 ） 间距（ 对象平均分布 ） 四、笔记本 1. 对象的旋转和斜切 2.Ctrl+D 再制 3.Ctrl 可水平和垂直移动对象 五、商业银行标志 1. 对象的焊接 2. 对象的相减 修剪和简化 : 修剪是先选中的那个对象剪掉后选中的对象 一个，其它的不变） ，而简化是减下一层的 （如有多个对象被选中， 只剪最后 对象。 作业布 八卦图、房地产标志 置 网站： 参考资 《 CorelDraw x3 平面设计技能进化手册》 ，盛享王景文化编著，人民邮电出版 料 社： 2008.2 教学后 师生交流互动，效果良好。 教学教案 2012 2013 学年度第 1 学期 课程： 平面设计制作实训 授课教师（职称）： 吕琼 开课专业：教育技术 开课班级： 章节 第二课 对象的控制与曲线的控制 教学学 时 2 学时 教学手段及方 法 多媒体、面授、讲解、课堂讨论 教学目 的及要 求 1. 掌握曲线的控制 2. 掌握文字曲线与艺术曲线互相转换 重点难 1. 贝塞尔工具 点 2. 图层关系 教学过 程 与方法 教学 一．实例 1. 把文字转为曲线 2. 使用形状工具（ F10）或橡皮擦工具擦除笔画 ; 3. 使用艺术画笔添加笔画 ; 4.可以造字 ;先转为曲线 ,再打散 ,再结合。 二、实例 1. 把文字转成曲线，然后打散曲线 2. 用艺术画笔画出天的一边，打散曲线，把中间的曲线删除，才能焊接在一起 3.或用贝塞尔工具画出“长”的一边，选择艺术画笔工具 , 选择一种画笔 ,再打 散曲线 , 把中间的曲线删除，再焊接在一起 总结 : 文字可以转成曲线 , 做复杂变形 ; 可以用艺术画笔添加特殊笔画 ; 可以画 出曲线 , 再改成艺术画笔中的笔刷 ,但要打散删除中间的路径 ,才可焊接。 三、实例 1. 艺术字和曲线的互换 2. 把文字转为曲线，用艺术画笔的笔刷，选择一种笔刷效果 四、 QQ标志 1. 刻刀的使用 2. 对象的图层关系 Ctrl+PageUP 上移一层 Shift+PageUp 移至顶层 Ctrl+Shift+PageUp 移至某对象之上 作业布 置 绘制 QQ 标志 参考资 网站： 《 CorelDraw x3 平面设计技能进化手册》 ，盛享王景文化编著，人民邮电出版 料 社： 2008.2 教学后 师生交流互动，效果良好。 教学教案 2012 2013 学年度第 1 学期