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幼儿园大班主题活动:冬天的故事 活动目标:
1、 引导幼儿综合运用已学习过的技能,确当选用各种材料进行设计和制作图书。
2、 学习看图示折叠雪人,弓|导幼儿选用与冬天气氛相适应的物品进行装饰,表现冬天的一些场 景。
3、 培养幼儿有计划地参加手工制作和合理布置的能力,让幼儿体验成功的喜悦。
4、 培养幼儿对纸艺活动的兴趣,发展幼儿的想象能力。
活动准备:
1、 活动前让幼儿知道冬天的故事情节,使幼儿在思想情感上有积极参与布置的欲望。
2、 各种彩色皱纹纸、蜡光纸、报纸、白纸、粘纸、卡纸、浆糊、粘胶带、剪刀、抹布等。
3、 雪人的范例图示、示范大图书一本、人手一本自制图书。
活动过程:
一、 导入活动,引起兴趣。
1、 小朋友知道现在是什么季节了吗?(冬天)冬天是怎样的呢?(幼儿回答)
教师小结:冬天天气很冷,小朋友都穿上了棉衣、棉鞋。冬天还要下雪,小朋友最开心的是堆雪 人、打雪仗。今天外面正好下着大雪,我们来做个雪人好吗?
2、 岀示雪人的制作范例图示,让幼儿边看图示边折叠雪人,老师逐步提醒。(为幼儿人手准备 一大一小正方形白纸)先折叠雪人的头、再折叠雪人的身体、然后再添画雪人的眼睛、嘴巴。
3、 雪人做好了,请小朋友来讲讲冬天里的故事。(小朋友开始编讲故事),我们来把你们编的 故事做成一本书好吗?
二、 引导幼儿观察示范大图书。
这本图书很特别,你们看是怎样做成的?里面的动物、雪花、房子都是用折、剪、撕、画的方法 制成的。老师把故事讲述一遍。小朋友你们也来把你们编的故事做成一本书。
三、 交代要求,幼儿操作,教师指导。
1、 教师:今天老师为你们准备了各种各样的材料,你想选择用什么材料,还要动脑筋再加工一 下,使它更加好看。
2、 幼儿操作,教师辅导,注意提醒幼儿,布置的要合理。
四、 评价作品,结束活动 。
请幼儿自己把做的图书讲给同伴听。老师表扬制作认真的幼儿,鼓励能力差的幼儿积极参与 活动。
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