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幼儿园大班教学工作计划( 2014 学年度)
大班工作( 2014 学年度)
新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子
健康、愉快地生活,全面发展成为会、会思考、会交往、有
创造性的新一代。以全园计划为依据,制定幼儿园大班教学
工作计划:
一、情况及工作重点
由于本班是大班,再过几个月孩子就要上学前班,意
味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,
孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来,
无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。根据本
班实际情况, 我班幼儿在常规习惯方面较弱。 针对以上情况,
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。在工作中加
强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作
结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
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二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1、适应幼儿园的生活,情绪基本愉快。
2、独立喝水、进餐、 、入厕,穿脱的衣裤、鞋。
3、了解简单的知识,愿意接受健康检查,懂得自我安
全保护。
4、愿意和同伴参加活动。
(二)语言领域
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1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。
2、学习安静地听他人,养成良好的倾听习惯。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自
己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。
(三)社会领域
1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到
向老师请假
2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其
中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习
关心他人,学习求助和。
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4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基
本规则。
(四)科学领域
1、在成人引导下,学习发现周围中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。
(五)艺术领域
1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉
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的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感
受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行活动,用
画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。
4、用自然的声音唱歌, 用身体动作自由地进行歌表演、
做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游
戏。
三、教育教学工作
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