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幼儿园第一学期教学工作计划
文章来
源教师范文吧第一学期工作
一、指导:
按照县教育局的要求,以贯彻落实《幼儿园教育指导纲
要》为核心,以《幼儿园教育指导纲要(试行) 》为指导,
以幼儿园园务工作计划为重点,积极服从和服务于教师的专
业发展,积极服务于幼儿园的教育教学工作,进一步加强幼
儿园教研建设,继续推进日常的教育工作,充分激励教师开
展教育科研的积极性,使教学教研工作成为促进教师发展、
幼儿园发展的重要动力,成为幼儿园发展战略中的一个有机
组成部分。
二、主要工作:
(一)加强队伍建设,提高教学水平
1、注重建设,形成良好风气
教师要为人师表、严于律己、团结互助,关心,弘扬正
气,形成团结、协作、奋发、向上的良好风气。
2、加强理论,更新教育观念。
(1)教师要认真学习 《幼儿园教育指导纲要》 ,解读 《纲
要》理念,仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指
导要点,树立幼儿为主体的教育观念,灵活运用各种教学手
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段,根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况,选择幼儿
感兴趣的内容来设计、安排活动课程,注重活动的开放性和
幼儿在活动中的主体性,提高幼儿参与活动的积极性。
(2)加强新教育理论的学习与研究,了解最近发展区、
多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论,结合幼
儿园具体的教育实际, 灵活地、 有选择地、 恰当地进行引用。
3、加强教学研究,提高教育实效
(1)组织教师开展园本培训学习,围绕教学过程中存
在的实际问题,认真开展集体备课活动,为每个教师提供表
达自己观点、思想的机会,使教师在研、磨的过程中学会、
学会,从而促进教师知识的更新和教研能力的提高。
(2)做好新教师、骨干教师的培养工作,要求骨干教
师加强理论学习,注重教改经验积累,在园本教研中,勤于
思考、勇于创新,逐步形成自己的风格,为其他教师做好示
范和榜样作用。对于新教师,要互帮互学,从方法上给与指
导,提供学习、交流、展示的平台,提高她们理论素养和业
务能力,从而带动全园教育教学活动的开展。
(二)强化内部管理,提升保教质量
1、教师要认真按《纲要》精神,各年级教学计划由负
责组织制定,每周课时要求: 4 课时;中班 4 课时;大班 5
课时;认真做好每节课的课前准备,利用现有的教学资源为
教学内容服务,教学过程中尽量采用多种教学手段,并渗透
游戏活动,同时坚持保教并重原则,关注个性差异,促进每
个幼儿在原有基础上富有个性的发展。要求结合本班幼儿实
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际教学情况,每周以有效地方式对家长进行幼儿知识反馈,
方便家长及时了解幼儿在园情况。各及时更换主题墙,主题
活动内容自选,体现班级特色,符合季节特征;每月至少开
展一次相关的活动,主题墙内容纳入教学常规检查范围。
2、对教师的每日工作进行定期、不定期的检查、评比,
奖惩分明,提高教师的工作积极性。
3、做好班级督查工作,听教师的随堂课,定期不定期
地检查教师的半日活动组织情况,发现问题,及时与教师交
流沟通。 认真做好教师备课、 教学活动准备情况的检查工作,
督促教师扎扎实实按要求做好教育教学的各项工作,努力提
高教育质量。
4、切实有效地开展教研活动,在“研”字上下功夫,
本学期各年级要认真探索区角活动的实施,注重材料的有效
投放,要求
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