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幼儿园第二学期教学工作计划 文章 来源教师范文吧课件第二学期工作 认真领会《 3— 6 岁学习与发展指南》的文件精神，提升 教育理念。以实验幼儿园园务工作计划为依据；以全面提升 幼儿园教科研水平，促进教师专业化发展，幼儿园教育教学 质量，增强家园合力为目标；以创建福建省示范性幼儿园为 重点。具体工作计划如下： 一、现状 1、业务学习形式单一，培训力度不足，教师主体性作 用没有真正的得到发挥。 2、新教材的修改、更新与教师在实施操作运用中的矛 盾，导致教师没能深入解、熟悉新教材，研究新教材。 3、教师们对教学目标缺乏清楚的定位，教学形式单一， 教师“教”，学生“学”的现象突出，教师们需要转变观念， 学习并掌握新的教学模式。 4、对主题的创设，缺乏特色。可结合本班实际情况， 使主题环境更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的 过程中获得更多能力的提升。 5、幼儿园客观条件制约着教师创造性的开展教育。 二、工作重点及主要措施 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 1、学习领会《指南》文件精神，以《指南》和课改的 精神为指导，加强教育理论学习，树立正确的教育观。明确 方向，转变观念，大胆创新，不断完善自身的知识结构，促 进教师专业化发展。 （1）加强园本培训，继续以集中专题与分散自学相结 合的形式，不断提高教师专业理论知识水平。 （2）继续通过各种形式来开阔教师眼界，提高教师的 教育和研究能力。以提供外出观摩学习、姊妹园交流、网上 信息交流、互动论坛研究等多种形式的专业理论学习，提高 教师在“活动设计”和“教学后”的能力。 2、以为龙头，扎实有效的开展园本教研，充分发挥教 研组的作用。 （1）以教研组为龙头，继续开展健康领域的专题活动 研讨。 （2）针对我园的实际和发展需要，围绕区域活动和三 大游戏的开展，扎实有效的开展教研活动，促进区域游戏活 动开展。 3、深化课程改革，促进幼儿全面发展。 （1）深入贯彻《指南》精神，实践新课改。针对新教 材的使用，开展解读新教材等活动。通过活动的开展，优化 教学活动组织，更新观念，改善行为，推进课改。在课程实 施过程中，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力因素与非 智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性 有机结合。努力做到“四要、四多、四少” 。“四要”即：①、 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 师幼关系要融洽。②、活动气氛要活跃。③、教育目标要明 确。④、教育方法要灵活； “四多”即：多启发、多讨论、 多肯定、多； “四少”即：少灌输、少讲授、少否定、少批 评。 （2）创设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏 活动的开展。每位老师要做到：①、充分利用教室、寝室、 走廊等幼儿园现有的场地，保证区域游戏活动的空间。②、 科学安排幼儿的一日生活，保证区域游戏活动的时间。③、 注重活动的趣味性、综合性。游戏活动是教学活动的延伸， 是达成教育目标的补充，要加强游戏活动的指导，通过区域 游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经 验，获得各种能力的发展。 4、落实教学常规工作，以抓实教育教学活动研讨为核 心，优化教学活动的组织，合理安排一日活动，确保保教质 量。 （1）加强备课的管理，提高集中备课的效率。年段长 要组织好每一次的集体备课活动，努力营造浓厚的研讨氛 围，领导要做好督促、检查工作。 （2）以开展“园长走进课堂月”活动为契机，深入教 学一线，通过听、评课等渠道了解教师的教学情况