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幼儿大班 2018 年下半年工作计划 文章来 源教师范文吧课件宝宝 5 岁 2 个月 宝宝的张老师发在公共邮箱中的下半年工作—— xxxx 年下半年棒棒班计划 一．班级现状： 新的学期我班共有 40 名幼儿，是由两个中班合并成一个 大班的，其中中一班有 20 名幼儿，中二班有 20 名幼儿。由 于两个班的幼儿性格特点不同，生活习惯不同，新的学期里 两个班的孩子都需要去磨合与适应，既适应新的班级新的， 还要适应新的朋友。中一班的孩子活泼外向，中二班的孩子 文静内向（博主注：宝宝以前在中二班） ，小张老师年轻， 做事认真，但缺乏带大班经验；保育员史老师温柔细心，但 对孩子有慈爱缺乏严爱。但我班还存在许多不足：年轻教师 的基本功有待于提高；教师间、幼儿间关系与配合还有待于 提高；与家长的沟通能力也有待于提高。 二．指导： 紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作，创造性进行 大班“活动化的共同” 。 三．工作目标： 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 1.落实《纲要》 ，推进《快乐与发展》大班课程的实施。 2.建立的、积极向上的班级氛围。 3.保健、紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。 四．具体工作与措施 （一）积极参加所里培训，提高教师素质 1．加强学习，规范言行 本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训，教师间 要加强自我学习，发挥自己的优势，对幼儿潜移默化地施加 积极影响。 2．树立自我专业成长的意识，增强自主性学习 随着教育理念的不断更新与发展，课程改革不断变化， 我们只有增强自主性的学习，提高教育实践的能力，自觉树 立自我专业成长的意识，才能够不断地进步，不断地提高教 育工作的质量。本学期我们将利用业余时间加强自我学习， 班内老师之间互谈。 （二）开展好大班“活动化的共同学习” 1．根据大班幼儿年龄特点，制定教育目标 开学初，我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解领 会《纲要》的新思想、新理念。以“快乐与发展课程”作为 基础，结合本班幼儿的实际情况，制定出适宜的教育目标与 内容。 2．同伴间互相合作共同学习 5~6 岁幼儿注意的广度提高了，交往能力也增强了，他 们不仅注意自己的活动，而且还注意同伴的活动。如果有共 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 同的兴趣或目标，幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协 作等。他们还会主动地向同伴学习，一起讨论问题等。本学 期我们会多组织一些游戏化、活动化的性学习活动，同时也 要重视个别孩子的活动我们将在教育过程中，以幼儿感兴趣 的事作载体，综合地完成多个领域的教育目标；以多种形式 的集体活动优势互补，更好的促进幼儿发展。 3．投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动 随着年龄的增长和各个方面的发展，大班幼儿面临着生 活的重大转折，他们活动的自主性、主动性水平明显提高， 这就启示着我们要适当放手、放权。无论是在学习方面、还 是在生活方面，很多地方都要让孩子自己动手做。本学期我 们将为幼儿创造适当的条件，从生活和学习两方面充分为幼 儿提供自主的机会。在投放活动区的材料时，我们也将结合 大班探索的特点，投放具有挑战性的活动材料，例如一些未 加工的原材料、工具，以与幼儿平等的一份子的身份参加幼 儿的活动，发挥幼儿的主体作用。 （三）以