三年级语文：《富饶的西沙群岛》教案.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《富饶的西沙群岛》教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学目标　　1、有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落。　　2、读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。　　3、积累优美词句。　　教学重点　　读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。　　教具准备　　挂图　　教学过程　　一、谈话。　　通过上节课的学习，我们初步了解西群岛是一个美丽富饶的地方，但还没留下深刻的印象。这节课我们再次走进西沙群岛进一步感受那里的富饶和美丽。　　二、学习2—6自然段。　　师：用最优美的语调朗读2至6自然段。　　（一）指名分段朗读。师：听了同学们的朗读，海面、海底、海滩、海岛的景色就象一幅幅美丽的图画展现在我们的眼前。知道写得这么美的原因吗？（生：用词优美。）　　师：这些词语就象一颗颗美丽的珍珠等着你去发现。现在我们组成海面、海底、海滩、海岛四个旅游团去寻找那些美丽的珍珠。你喜欢到哪去旅游呢？　　（二）分小组学习。要求：自读课文，圈出精彩词句，结合词语卡片、图片或朗读与本组同学交流自己的体会。　　（三）小组交流。　　（四）全班交流。　　１、海面旅游团的汇报：（以词语卡片的形式进行汇报）　　①重点词语：五光十色、瑰丽无比、相互交错、高低不平、有深有浅　　②有感情朗读。　　２、海底旅游团的汇报：（以图片的形式进行汇报）　　①珊瑚：绽开的花朵、分枝的鹿角　　海参：懒洋洋、蠕动大龙虾：划过来、划过去、威武（结合动作表演进行理解）　　②鱼：有的……有的……有的……有的　　师：书中用四个“有的”对海底的鱼进行了具体描述，海底只有这四种鱼吗？还有哪些词体现出鱼多呢？　　生：成群结队、一半是水，一半是鱼引导学生认识总—分—总的段落。　　③说话练习。　　④引导背诵。　　３、海参旅游团　　①重点词语：千奇百怪、四角朝天　　②有感情朗读。　　４、海岛旅游团（有感情朗读）　　三 、学习最后一段　　师：旅游归来，我们不但饱览了西沙群岛的美景，还捡到许多美丽的珍珠，我们的收获可真不少。　　让我们带着美好的祝福朗读最后一个自然段。 师：马上要和西沙群岛说再见了，你想对西沙群岛说些什么？　　板书设计:　　富饶的西沙群岛　　海面：五光十色 瑰丽无比　　海底：珊瑚 绽开花朵 分枝鹿角　　鱼 （总述） 成群结队　　（分述）有的……有的……有的……有的　　（总结）一半是水，一半是鱼　　海滩：贝壳 海龟　　海岛：鸟的天下　　（更加富饶 更加美丽） XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution