八年级语文：《再塑生命》同步达纲练习.docx免费

初中语文教案 文讯教育教学设计 初中语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 初中语文 / 八年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《再塑生命》同步达纲练习 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于初中八年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　１、下面词语中加粗的字注音、书写完全正确的一项是：（　）　　ａ、绽开（zhàn）　搓捻（niē）　疲倦（pí）　 小心冀冀（yì）　　ｂ、惭槐（kuì）　　觅食（mì） 繁衍（yǎn） 花团锦簇（cù）　　ｃ、预兆（zhào）　迁徙（xǐ） 　企盼（qǐ） 落英缤纷（bīn）　　ｄ、穿梭（sōu） 　煎熬（áo） 　冥思（míng） 不可明状（míng）　　２、找出下列句子中的错别字并改正：　　⑴　我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上率，把它率坏了，心中觉得特别痛快。　　　　错字：____ 改正：_____　　⑵　一阵陈寂之后，树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拨起。　　　　错字：____ 改正：_____　　⑶　我觉得大地在一阵一阵地振动，像有什么沉重的东西吊到了地上，这振动由下而上地传道了我坐着的枝干上。　　　　错字：____ 改正：_____　　３、根据语境，解释下列句子中画线的词语：　　⑴　回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。　　　　截然不同：_________　　⑵　这个举动让我对手指游戏产生了兴趣。　　　　兴趣：_________　　⑶　世间万物都有自己的名字，我是在老师教了我几个星期以后，才领悟到的。　　　　领悟：________　　４、为下列句子的空白处选择正确的词语：　　⑴　直到有一天，抵挡不住繁花满枝、香味扑鼻的羞树的诱惑后，才____（ａ、克服　ｂ、克制　ｃ、说服 　ｄ、压制）了这种恐惧心理。　　⑵　我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思遐想，遨游在_____（ａ、美好　ｂ、曼妙　ｃ、奇妙　ｄ、美妙）的梦境中。　　⑶　突然间，我恍然大悟，有一种_____（ａ、奇特　ｂ、神秘ｃ、神奇　ｄ、特别）的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。　　５、将下列句子按正确的顺序排列：　　⑴　爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。　　⑵　你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。　　⑶　没有爱，你就不快活，也不想玩了。　　⑷　你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！　　　　正确的顺序是：________　　【参考答案】　　１、ｃ　　２、⑴　率—摔　　　⑵　陈—沉　拨—拔　　　⑶　振—震　吊—掉　道—到　　３、⑴　形容界限分明，完全不一样。　　　⑵　喜好的情绪。　　　⑶　领会，理解。　　４、⑴　ａ　　　⑵　ｄ　　　⑶　ｃ　　５、⑵　⑷　⑴　⑶ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution