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幼儿园中班第二学期班级计划总结 文章来 源教师范文吧课 件中班第二学期在孩子们的欢声笑语中 ,本学期的工作 也结束了。我们班弟弟小朋友十九名 ,妹妹小朋友十五名 ,融合 在一起是一个很大的 ,怎样管理好这个大集体 ,怎样使他们意 识到自己跨上了一个新台阶 ,在身心上得到更好的发展呢 ?我 们两位老师认真做好计划 ,并进行一系列的班级经营 ,班级的 各项工作开展地井然有序。 一、加强班级常规管理 ,使班级经营有序进行 幼儿是独立的个体 ,有充分表达自己意愿和的权利 ,因此 , 和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法 ,我 们和幼儿讨论活动规则 ,如区域活动的规则 ,活动时搞乱材料 , 破坏他人创造好不好 ?不好 ,我们就应该认真选择 ,与他人协作 创作、尊重他人成果等 ;玩具你争我夺 ,坏了大家都不能完 ,你 高兴吗 ?那我们就应该互相谦让 ,或玩。为完善常规管理 ,我们 也注重团队精神增强班级凝聚力 ,培养幼儿建立集体荣誉感 , 如在做操比赛中 ,幼儿意识到只有大家认真做操才能得第一 , 因此 ,在合作中建立了我与集体的概念。 在我们两位老师的努力下 ,现在我班大部分幼儿在个性 和行为习惯上与上学期相比 ,均有明显的提高 :幼儿有初步的 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 同情心和责任意识 ,能关注自己熟悉的人 ,并懂得与同伴分享 快乐 ;养成了良好的盥洗习惯 ,午餐时漏饭、 掉饭现象明显好转 ; 在一日活动中 ,孩子们能积极、主动地参与 ;遇到困难 ,小纠纷 时,能乐观、自信地面对。 二、注重学习的创设对幼儿的作用 根据中班下学期幼儿的特点及本班幼儿的需要 ,我们在 本学期创设了主题活动“热热闹闹过” 、“我爱妈妈”、“大树 和小花”、“弯弯绕绕”、“有趣的昆虫”。通过活动 ,幼儿学会 用商量、请求、轮流、结伴等方式与同伴交往 ,知道一些节日 的日期、 名称 ,对节日的意义有所了解 ,知道动植物、 自然与人 类生存的关系 ,能保护和关心我们生存空间。 对日