《列夫托尔斯泰》导学案(含答案).pdfVIP

八年级下册第一单元导学案 课题：《列夫 .托尔斯泰》课型：新授课 课时： 2 课时 主备人： 编写时间：年月日（星期） 【学习目标】 １、感知对托尔斯泰的独到细致的刻画，体会作者的崇敬赞美之情和托尔 备 注 （教 师 复 备 栏 或 学 生 笔 斯泰的思想变化和人生追求。 记栏） 2、品评语言，学习文中细致的肖像描写，学习课文运用夸张和妙喻描写托 尔斯泰形貌的手法。 3、体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果。 4、了解文章涉及的深广的人文背景 【重点难点预见】 感悟托尔斯泰的心灵世界为学习重点；认识托尔斯泰的思想变化及人生追 求为学习难点； 【知识链接】 一、 了解作者——茨威格 斯蒂芬·茨威格 (1881～ 1942)，奥地利作家。擅长写小说、人物传记，也 写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷、》、 《看不见的珍藏》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》等。他的 小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物 的性格塑造及心理刻画见长，他比较喜欢某种戏剧性的情节。但他不是企 图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是在生活的平淡中烘托出使人流连 忘返的人和事。 二、 了解列夫托尔斯泰 列夫托尔斯泰就是在俄国文坛驰骋了近六十年的文学巨匠，世界十大文豪 之一的列夫·托尔斯泰。 他是贵族中的一个精神叛逆者，又是一个觉醒了的精神贵族。他在民众心 中是一座丰碑，但在统治者眼中却是一颗危险的炸弹，是一把锋利的匕 首。 他生前放弃了自己的贵族身份和生活方式，晚年的他一直致力于“平民 化”：持斋吃素，从事体力劳动，耕地，挑水浇菜，制鞋；并希望放弃私 有财产和贵族特权。他的信仰和行为导致了妻子的不解，最终爆发了家庭 危机，夫妇分家。又因为他的特立独行是对贵族阶层和统治阶级的反叛和 宣战，更遭到了整个贵族阶级的排斥，他差点被流放，幸亏民众的舆论阻 止了政府的荒唐行为，然而他最终没有逃脱被开除教籍的命运。 他在 82 岁时走完了自己的一生。他的遗言不是说给妻子儿女的，而是说给 这个世界的，他说：“我爱真理。”他死后更是安静而朴素，他的坟前没 有墓碑，没有十字架。奥地利传记作家茨威格称之为这是“世间最美丽的 坟墓”，“保护他得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意”。 他的一生，是在焦虑与不安、对真理不断地求索和勤奋创作中度过的。他 1 / 5 创作了大量文学作品，代表作有《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》、 《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》、《少年》、《青年》。其他作 品还有《一个地主的早晨》、《哥萨克》、《忏悔录》等，他以自己漫长 一生的辛勤创作，登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰，其中长篇小 说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》代表了他的艺术高峰，也 是他实践“最清醒的现实主义”的标志。列宁曾经评价他是“俄国革命的 镜子”。美国文学评论家哈洛·卜伦称他是“从文艺复兴以来唯一能挑战 荷马、但丁与莎士比亚的伟大作家”。 【学习流程】 ■ 自主学习 1、 读准下列加点汉字的音或完成四字短语填空。 黝 （ ）黑 滞 （ ）留 禁锢 （ ） 甲胄 ． ． ． ． （ ） 锃 （ ）亮 炽 （ ）热 广袤 （ ） 长髯 （ ） ． ． ． ． 粲 （ ）然 一绺 （ ）（ ）制（ ）造 ． ． 藏（