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徐鲍小学第二学期教科研工作计划
徐鲍小学第二学期教科研工作
一、指导:
本学期,教科研工作将紧密结合区科教局教科研部署
及,关注问题,落实常态。以做好课题研究为根本,以服务
教师为宗旨,成长学生为目标,体现教研工作的延续性,有
效落实《义务教育学校管理标准》 。
二、工作重点:
1.加强校本研修注重教师专业成长
2.开展主题活动提高学生综合素养
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3.健全管理有效落实教研常规
4.规范课题管理促进科研有效深入
5.狠抓成果推广提升科研研究价值
三、具体措施:
(一)开辟多种渠道,加强教师理论。
理念决定着眼界的高度和实践的深度。以往在参加各
层各级教育交流、研讨活动中,发现老师们的教育理论相对
较为单薄, 理论运用能力不强。 主要体现在评课质量不够高、
课堂思考层次浅。因此我们必须加强学习,在学习中更新知
识,更新观念,丰厚自己,使自己站在课改的最前沿。
1.集中学习和自主学习相结合。
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以《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020
年)》为主线,以新课程理念为主体,利用校本培训时间组
织教师集中学习。同时,教师根据自身实践需要自主选择学
习菜单,开展网络学习、同伴互助、自主研修等学习活动。
2.精读与通读相结合。
本学期,将在全体教师中开展 我阅读,我推荐,共分
享 让好书漂流 主题活动。具体要求是认真阅读学校定期推
荐的必目并结合自己的教育实践撰写读书及读书心得,学校
定期组织评比并将心得发在我校主题帖 书香满径 徐鲍小
学师生读书札记 中。五月, 40 岁以下教师撰写教育专著推
荐函,并附上阅读心得,向全校教师推荐一本教育专著。阅
读心得择优推荐发布于校园网 书香满径 平台,教师通过网
络进行交流,努力构建学习型组织,争当 书香园丁 。教师
的读书活动将作为学期教师教育科研工作考核的重要内容
之一。
3.请进来与走出去相结合。
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学校将大力提供学习锻炼的机会,采取 请进来,走出
去 的方式,一方面继续专家学者来校讲学,一方面有计划
地安排各学科教师外出学习听课,接受高层次的培训。培训
回校后,要向校内教师展示培训成果、分享培训收获,并向
教科室提交活动材料。本学期,教科室将继续建立外出听课
学习培训台账,面向全体,统筹安排,努力提高参与面。
(二)搭建多彩平台,提升各层次教师素质。
本学期我校将以医药高新区科教局中心的各项中心活
动为契机, 群策群
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