第6课时用百分数解决问题（3）.pptx

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2021-03-02 发布于河南
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第6课时用百分数解决问题（3）.pptx

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第六单元百分数（一）;1.在理解、分析数量关系的基础上，使学生掌握“求比一个数多（少）百分之几的数是多少”的问题的解答方法。;旧知回顾：;例题分析;;3月的价格和4月的价格的关系：; 题中商品原价（3月的价格），可以假设出来，如设为100元，也可以把3月的价格设为“1”。;5月份和3月份价格比较： 96元＜100元;我们还可以假设3月价格是“1”。;变化幅度的解决方法：;小试牛刀;小试牛刀;例判断：一种商品，先提价10%，再降价10%，则此商品的现价与原价相同。（）;1．;1×（1＋10%） ×（1－15%）＝0.935 （1－0.935）÷1＝0.065＝6.5% 答：9月初鸡蛋价格比7月初跌了，跌了6.5%。;2．某种蔬菜去年3 月第一周比上一周涨价5 %，第二周比第一周涨价5 %。两周一共涨价百分之多少？;;作业1：完成教材P92~P93练习十九。;课堂板书