小学科学_摆的秘密教学课件设计.ppt

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2021-02-22 发布于湖北
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小学科学_摆的秘密教学课件设计.ppt

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摆锤— 摆线—— ——摆幅摆偏离竖直方向的角度叫做摆的摆幅。摆在摆动时，摆出去再回来叫做摆动一次。你的摆10秒钟摆动多少次？ 10克 50克实验一：摆摆动快慢与摆锤轻重的关系实验设想：这个实验我们在设计时应注意让（）保持不变，让（）发生变化。摆幅和摆长摆锤重量温馨提示： 1、合理分工、规范操作，听清时间指令，时间结束立刻停止计数。 2、一次实验做完，及时记录。 3、团结协作，提高实验效率，实验完毕快速坐端正。实验结论：摆摆动的快慢与摆锤的轻重（）。无关实验二：摆摆动快慢与摆幅大小的关系设计思路：实验在设计时应该让（）不变，（）发生变化。摆锤和摆长摆幅实验三：摆摆动快慢与摆长的关系设计思路：实验在设计时应该让（）不变，（）发生变化。摆锤和摆幅摆长实验结论：摆摆动的快慢与摆幅的大小（）。无关