一年级语文：《父女 坐 立》教学设计之一.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《父女 坐 立》教学设计之一 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学目标：　　1、看图拼读音节，学会“父”、“女”“立”“坐”4个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。　　2、学会新笔画撇点，能说出名称，会书写。　　课时安排：2课时　　第一课时　　教学目标：　　1、看图拼读音节，学会“父”、“女”2个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。　　2、学会新笔画撇点，能说出名称，会书写。　　教学过程：　　一、复习检查。　　1、用卡片认读：f、n、l、z、r、ù、ǚ、ì、ò、ér。　　2、“开火车”认读卡片。基本笔画：一、丨、丿、乀。汉字：土、木、子、禾、竹。　　二、看图说话。　　图上画着几个人？他们在干什么？（图上有两个人，爸爸带着女儿在大海边看轮船。爸爸坐在沙滩上，女儿立在他的身边）。　　三、拼拼读读。　　自由拼读，同桌互读，指名试读，共同正音，难点是三拼音音节zuò。　　四、字词教学。　　1、教新笔画撇点，带学生书空。　　2、教给学生自学方法。　　读读拼音认认字，看看图画想意思。　　说说笔画和笔顺，认清字形记住字。　　3、教学生字。　　父：“父”就是爸爸，也叫“父亲”。数一数，“父”有几笔？跟着老师写“父”的笔顺。　　女：第一笔是什么？新笔画撇点要强调。　　五、巩固练习。　　1、卡片认读。　　2、口头组词。　　父：父亲、父母、父子、父女。　　女：女人、女孩、男女、女医生、女教师。　　七、 书写指导。　　父：上面的撇、点方向要朝外，下面的撇、捺要交叉。　　女：撇点要一笔写成。　　第二课时　　教学目标：　　看图拼读音节，学会“立”“坐”2个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。　　教学过程：　　一、复习检查。　　1、认读生字卡片。　　2、“女“的第一笔是什么？　　二、拼拼读读。　　出示：立、坐。自由频度，同桌互读、指名试读，共同正音，重点平舌音zuò。　　三、字词教学。　　1、这两个字中你认为会写哪一个？让学生边看课堂作业本上笔画笔顺边书空，教师及时纠正并在黑板上板书。　　立：可边写边念顺口溜：“头要正（表示一点），肩要平（表示一横），两手放好（表示中间的“丷”），脚放正（表示下面的一横）。”　　坐：先写左右两小“人”，“人”的一捺改成点，再写“土”，长长的一竖从两个“小人”中间穿过。谁能想办法记住它？（两个小人坐在土堆上。）　　四、巩固练习。　　1、卡片抽读。　　2、做“送信”游戏。请学得好的小朋友来做邮递员。　　3、口头组词。　　立：立正、起立、站立、立刻。　　坐：坐下、请坐、坐车、坐船。　　五、书写指导。　　立：中间的“丷”与“父”上面的“八”不一样，方向朝里。　　坐：先写两个小人，注意是撇、点，中间的一竖起笔要高一点。　　◆[2004 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution